文本内容:
中班语言老爷爷的帽子活动目标
1.初步理解他人的需要,感受冬季里老爷爷和小鸟相互关心的美好情感
2.观察画面,猜测故事,学习人物的对话,尝试用较完整的语言描述画面内容
3.懂得互相帮助、互相关心的含义活动准备PPT九张活动过程
1.观察画面,启发幼儿描述老爷爷关心小鸟的情景
(1)出示图片
(一)师小朋友们,今天我给大家带来一个关于爱的温暖的故事看,图片上有谁?这是什么季节?你从哪里看出来的?这只小鸟怎么了?它现在最需要什么?如果你是老爷爷会怎么说呢?幼儿猜一猜,说一说师我们一起来学一学小鸟和老爷爷的话师老爷爷想了什么办法?小鸟住在老爷爷的帽子里感觉怎样?老爷爷为什么要将自己唯一的帽子送给小鸟?这说明老爷爷是一个怎样的人?
(2)出示图片
(二)师老爷爷的帽子里怎么有这么多的小鸟?小朋友,我们来做小鸟请伙伴们一起住到鸟窝里来好吗?师小鸟会怎样感谢老爷爷?
(3)出示图片
(三)师看不见老爷爷,小鸟们心里怎么样?到底发生了什么事?师你们看见了什么?这顶帽子是用什么做成的?为什么小鸟要将自己的羽毛啄下来做一顶帽子送给老爷爷?
2.完整倾听,理解故事内容,引导幼儿懂得相互关心与相互帮助的意义师小朋友,这是一个关于爱的温暖的故事,故事的名字叫《老爷爷的帽子》让我们一起来完整地看着图讲一讲吧师小朋友,你们喜欢老爷爷吗?为什么?喜欢小鸟吗?为什么?师你关心我,我关心你,你爱护我,我爱护你,就叫互相帮助,互相关心,我们一起说互相帮助、互相关心师在这个故事里,我们要像谁学习?。