文本内容:
语言活动勇敢的小裁缝活动领域语言活动内容(故事)勇敢的小裁缝活动目标
1.欣赏故事,了解故事的内容和情节
2.知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办法就能化解危险
3.乐于做一个聪明、勇敢的小朋友活动重点了解故事的内容和情节活动难点知道遇到危险要想办法化解活动准备配套磁带,挂图,《幼儿画册》(第一册第10页)活动过程
一、引出故事
4.提问裁缝是做什么的?
5.出示挂图认识小裁缝,提出问题你见过小裁缝吗我们一起来听听小裁缝的故事吧!
二、欣赏故事,初步了解故事内容
6.教师出示图片,幼儿完整地欣赏故事
7.提问故事的名字是什么为什么大家说小裁缝是个勇敢的人
三、围绕故事内容进行讨论,理解故事内容
1.再次欣赏故事
2.提问小裁缝为什么想出去闯闯?他和巨人比试了什么?是怎么做的?巨人为什么害怕地逃走了谁又来了?小裁缝又是怎么做的?
3.讨论这样对付野猪有什么好处?
四、引导幼儿看图书阅读故事,感受小裁缝的聪明和勇敢教师带领幼儿边翻阅《幼儿画册》边讲述故事
五、迁移经验,乐意做一个勇敢的小朋友
4.如果你是小裁缝,你会怎么做?
5.你有没有遇到既要你动脑筋,有需要勇敢才能做的事情?。