文本内容:
大班社会活动怎么办活动目标
1.初步知道一些应对意外情况的知识
2.懂得遇到意外情况不紧张、不慌忙、要动脑筋想办法活动重点初步知道一些应对意外情况的知识活动难点懂得遇到意外情况不紧张、不慌忙、要动脑筋想办法活动准备
3.商店背景图一张,妈妈、小女孩
4.图片家里着火
5.电话机一台电话号码卡
110、119o活动过程
一、走失了怎么办?
1.请幼儿观看表演玲玲和妈妈一起到商店买东西玲玲看到玩具柜有许多好玩的玩具,就离开妈妈自己去玩了等她抬起头来发现妈妈不在身边时,害怕得哭了起来
2.引导幼儿讨论“玲玲发生了什么事?”老师如果你是玲玲你会怎么做?如果这时有位叔叔过来要带玲玲去找妈妈,你说玲玲该跟他去吗为什么(鼓励幼儿讲自己的想法告诉玲玲)在幼儿想到请警察叔叔帮忙时,适时帮助幼儿认识“110”报警电话并试着学打(注意不随便乱打“no”)
二、陌生人敲门了怎么办?
1.请幼儿观看情景表演前半段强强一个人在家,有个陌生人敲门,说是强强妈妈让他送东西来
2.讨论强强该怎么做(鼓励幼儿扮演强强与敲门人对话)
三、着火了怎么办?
1.出示图片小红家着火了
2.小组讨论着火了,怎么办该做些什么/向谁报警打什么电话怎么对消防员说怎样做能预防火灾?不玩火、不玩弄煤气灶开关、发现水或事物煮沸了要告诉成人以小组为单位交流自己的看法
四、师幼共同小结遇到紧急情况时,不要害怕、要动脑筋,想办法,可以请你信任的大人帮忙。