文本内容:
园本教研活动方案活动名称小班社会抱抱
1.理解故事内容,通过教师的讲述体验故事中小猩猩的心情变化活动目标
2.知道抱抱是一种传递喜欢和爱的方式,乐意和他人抱抱活动准备绘本课件、音乐准备
一、出示图片,导入活动师今天谁来了(口波瞰)打招呼(吸啜好)瞰唳有点调皮,它悄悄地离开了妈妈,一个人跑到大森林里去玩了
二、播放课件,讲述绘本内容
1.忽然它高兴地叫道抱抱!瞰瞰看到大象妈妈和小象宝宝头靠着头,用它们的大鼻子抱在了一起唳口波想,森林里肯定还有好玩的,再往前走!活
2.走到前面的时候,肢吸又惊喜的大叫起来“抱抱!”它看到了谁在抱抱?旁边的小蛇和它的妈妈也在抱抱动
3.瞰瞰怎么了?(哭)谁帮助他找妈妈?帮它一起喊“妈妈”吧
4.师看!瞰口波终于找到了妈妈,和妈妈抱在一起口波瞰趴在妈过妈的怀里,啜瞰悄悄地对妈妈说了一句话,猜,她说了什么?(妈妈,我爱你)程
三、播放课件,并完整讲述故事小结除了能和自己的妈妈抱抱以外,我喜欢的和喜欢我的,都可以抱抱,告诉他“我喜欢你,我爱你!”
四、体验环节请幼儿和自己喜欢的小伙伴抱抱、和老师抱抱,回家和爸爸妈妈抱抱班级时间备注执教课型。