文本内容:
小班音乐优秀教案及教学反思《小花猫照镜子》活动目的
1、在音乐的伴奏下,愿意跟着教师学做小猫的表演动作
2、有爱整洁、爱美的情感活动准备
1、小猫头饰、尾巴人手一份
2、课前学习歌曲《小花猫照镜子》活动过程
一、了解镜子的作用,引入活动在音乐的伴奏中,一个一个依次照镜子,了解镜子的作用
二、创编动作
1、在音乐的伴奏下,幼儿装扮自己
2、幼儿随音乐边唱歌边自由表现小猫的各种动作
3、师扮猫妈妈表演,;文.章出自屈,老师教.案网]通过提问引导幼儿欣赏并观察每个动作的含义
4、引导幼儿跟随教师学习猫的各种动作并创编动作
三、随音乐做猫动作出活动室活动反思这次音乐活动,我带领幼儿在游戏中带动幼儿学习歌曲,用玩偶表演表现歌曲内容,同时培养了一种积极愉快的情绪在游戏中,幼儿的兴趣十分高涨,特别在道具老鼠出现时,环境氛围的创设达到了非常融洽、逼真的效果,充分调动了幼儿参与游戏,学习唱歌的积极性本次活动游戏和歌唱融为一体,老师的引导与幼儿的主动相得益彰,取得了非常好的效果。