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前卫镇第二幼儿园党建工作创新特色亮点介绍党建工作是衡量一所幼儿园高质量发展的动力源泉前卫镇第二幼儿园虽然没有组织成员机构,但成立了党团工会组织,并一直秉承以党建为引领,以新的教育理念和创新的工作思路为突破口,促进幼儿园内涵特色发展,提升幼儿园的办园品质,提高教师的专业水平做到以下几方面融合
一、党建工作与升旗仪式相互融合幼儿园利用每周一升旗仪开展与党史、廉洁相关的意识形态教育,让孩子接受红色、廉洁思想熏陶,传承红色基因,传递廉洁文化,从小在孩子头脑中形成正确的思想意识,积极乐观的生活态度使红色精神、廉洁精神厚植于每个孩子心中通过形式多样的国旗下讲话、表演等活动,培养孩子良好的社会品质,激发幼儿爱祖国、爱家乡、爱幼儿园的积极情感,形成尊老爱幼的传统美德,养成诚实守信、文明礼仪,安全卫生的良好习惯,懂得感恩,学会珍惜,以健康向上的良好心态,争做一名有责任担当、有理想抱负的新时代好儿童
二、党建工作与组织成员先锋模范作用相互融合为充分发挥优秀教师的先锋模范作用,加快优秀教师引领教育教学改革步伐,提升业务素质,以组织成员的先进事迹来影响群众、感染群众、带动群众,幼儿园党团工会组织每学期组织开展“优秀教师示范课”活动;形成“1+1+1”的帮扶机制一名优秀教师与一名普通教师师徒结对帮扶,根据每位教师身上的特点,进行一对一的重点指导,发挥年轻教师的优势,挖掘她们的潜力,使年轻教师很快在教育教学、家长工作及专业水平上得到提升与进步,在社会、家长心中享有较高的知名度;幼儿园通过开展评选优秀教师、师德标兵等活动中充分利用每一位组织成员身上的优势,发挥积极的先锋模范作用,设立优秀教师示范岗,让优秀教师真正感受到自己的使命和责任,也让组织成员享受到成功的喜悦
三、教师队伍建设和党团工会组织成员队伍建设相互融合幼儿园党团工会组织通过多种学习方式加强教师队伍建设和组织成员队伍建设,利用每周一教师例会将教师的业务学习与党史学习、廉洁教育等意识形态的学习有机融合,有计划、有步骤地开展各种形式的培训活动、实践活动开展“优秀教师展风采示范引领促成长”优秀教师献课活动,发挥优秀教师在教育教学中的先锋模范作用等,切实加强了优秀教师的示范引领和教学业务能力,不断提升他们的思想素质和专业水平,达到思想和行动的和谐统
一四、师德师风建设与党风廉政建设相互融合加强优秀教师的党性修养和服务学生意识,提升优秀教师的人格魅力;加强幼儿园教风、学风、园风建设和师德师风建设相结合,以党风廉政建设促进师德师风建设每期开展一次教师师德师风演讲比赛,师德标兵评选活动等,形成典型带动促进积极向上的师德师风新风尚;幼儿园党团工会组织和全体优秀教师签订了师德师风承诺书,从依法执教、爱校敬业、教书育人、为人师表、关爱学生、廉洁从教、遵规守纪等八个方面向家长进行廉洁承诺;优秀教师帮扶困难幼儿活动,一名优秀教师帮扶一名特殊家庭幼儿,通过实地走访,爱心捐赠,个别指导,教育扶贫等形式让特殊家庭的孩子在原有水平上得到进步与发展,让他们感受党的关怀,幼儿园的温暖,优秀教师的热心;同时优秀教师能严格约束自己,廉洁从教,坚守高尚情操,抵制不良风气,做到教育的公平公正,积极营造风清气正的教书育人环境
五、校园文化建设与党的精神文明建设相互融合精神文明建设与校园文化建设相辅相成,互相促进幼儿园党团工会组织将校园文化建设作为提升办学品质、促进精神文明建设的重要途径,将“打造一所幼儿园,形成一个亮点,彰显一种特色,引领一方文化”作为建设校园文化,推进精神文明建设的具体措施,积极“用文化的方式发展有灵魂的教育”充分发挥了党团工会的合力作用,拓展载体,丰富校园文化内涵,结合日常教育、校园文化的各种活动开展创城工作、垃圾分类、文艺汇演等形成了精神文明建设的合力,使广大师生在思想和精神境界上得到大幅提升,校园文化氛围更加浓厚,师生精神风貌焕然一新总之,前卫镇第二幼儿园党团工会组织始终把党建工作和教育教学工作有机结合起来,以党建促对建、以党建带团建,以党建促发展为目标,围绕教学抓党建,抓好党建促教学,常态化开展幼儿园党建工作,有效促进幼儿园各项工作的高质量发展。