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文本内容:
大班折纸活动大象【活动目标】
1.引导幼儿在看图示按对角中心线折的基础上学折大象
2.培养幼儿手指动作的灵活性及空间辨别能力、空间想像力【活动准备】示意图一张,折纸纸张,范例作品,蜡笔【活动过程】
一、大象来了师今天老师请来了一种大动物来我们教室作客,它有长长的鼻子,甩来甩去,是谁呢?对了,是大象来到我们班做客你们看大象有长长的鼻子、和大大的耳朵出示范例作品大象是怎么折的呢?幼儿讨论小朋友你们想不想也拥有和老师一样的大象呢?今天老师要教小朋友折大象在教你们折大象之前,我们一起来看看每幅图的折法
二、我们来折大象
1.帮助幼儿复习双菱形的折法
2.出示示意图,这张图是什么意思呢?请幼儿来说说每幅图的折法小朋友认真仔细看看并说一说每幅图的折法
3.教师小结折法师现在老师来说一说怎样折大象,小朋友要认真仔细听首先我们要将正方形纸对角折成三角形后打开把一个角的两边按对角中心线折,底角上折成三角形将三角形对折成更小的三角形把大象的鼻子和身体分开先将鼻子往下折出一条折痕,再把它打开,按折痕往大象身体外面折下去,大象的鼻子就从脑袋中间伸出来大象一高兴,就把鼻子卷起来把鼻子尖向下折一小,打开,往内压一点,大象鼻子就翘起来在大象的身体底下剪一个半圆,大象的腿就出来了最后给大象画上眼睛、耳朵你们看大象折好了,小朋友你们知道怎样折了吗?
4.教师讲难点部分老师现在再讲一遍小朋友要认真听
三、幼儿折大象
1.刚才小朋友都看了老师折大象老师给每个小朋友都准备好了一张纸,小朋友按照老师刚才讲的和黑板上的示意图开始折大象
2.幼儿制作,教师巡回指导提醒幼儿大象鼻子的折法,对能力弱的幼儿进行个别辅导
四、结束活动评价幼儿作品,小结幼儿上课情况师小朋友的小手真能干,折的大象都很好看,现在请小朋友把自己折的大象给老师看一看我们一起把我们折的大象黏贴到我们的主题墙上回到家后小朋友也可以教你们的弟弟妹妹折大象。