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中班音乐小白兔和大黑熊活动内容中班音乐小白兔和大黑熊授课日期第十七周星期三活动目标
1.学习合拍的做兔跳和熊走的动作,并根据游戏情节,随着音乐的变化及时变换动作
2.在游戏过程中,注意有节制的控制情绪,共同体验游戏带来的快乐活动重、难点学习合拍的做兔跳和熊走的动作,根据游戏情节,随着音乐的变化及时变换动作活动准备
1.有兔跳的经验
2.配套磁带、录音机方法与手段讨论法、分角色表演法、游戏法、情境法活动过程教师活动幼儿活动设计意图
一、以故事形式引起兴趣幼儿仔细倾听用讲述故事的形式师孩子们,今天老师带来了一个有趣的故教师讲述故事激发幼儿学习的兴趣事,你们想听吗?树林里,几只调皮的小白兔一小白兔们想,路蹦蹦跳跳,非常高兴去找大黑熊玩,可大黑熊今天要和大黑熊开还在呼呼睡觉小白兔们想,今天要和大黑熊开个玩笑于是他们知道故事里有几个个玩笑于是他们就轻轻的拍拍它,然后躲起就轻轻的拍拍它,然角色,发生了什么事情来大黑熊被吵醒了,起来东找找,西看看,什后躲起来等等等等,为下面的环节做么也没看到,又懒洋洋地睡觉去了小白兔一看好铺垫黑熊走了,又蹦蹦跳跳地跑出来,还大声说“我们在这儿!”
二、随乐曲做动作
1.幼儿仔细倾听音说一说自己听到的音乐
1.倾听音乐,组织幼儿讨论乐,讨论问题有什么不同,锻炼幼儿音乐开始部分和中间部分有什么不一
2.听音乐后,幼儿对音乐的分析能力样?音乐开始和结尾是不是一样的?想一想,做一做相应在倾听音乐后,鼓励你们听到了什么,和我们平时听到的有什么不的动作幼儿根据音乐的不同轻快的音乐引导幼儿边听音乐边做动作可以做手指相碰、同特征想象符合的讨论听到活泼轻巧的音乐想做什么动作?食指触腿等动作动作,并大胆的做一听到笨重缓慢的音乐想做什么动作?请个别的幼做,为下面做好铺垫儿来进行做动作
三、听音乐学玩游戏
1.幼儿练习
1.巩固熟悉兔跳、
1.教师带领幼儿在原位随音乐做兔跳、熊走兔跳和熊走的动熊走的动作的动作作
2.找空地方让幼
2.请幼儿找一个空地方随乐曲做兔跳、熊走
2.幼儿找一儿自由、大胆的表现动的动作,根据音乐的变化及时变换动作个空地方随乐曲作
3.教师引导幼儿在1一一14小节做兔跳动做兔跳、熊走的动
3.进一步细化游作,在14小节结束的时候全体蹲下15小节,作,根据音乐的变戏规则,为幼儿游戏做教师用双手随机轻轻拍击几名幼儿,即由他们扮化及时变换动作准备演大黑熊这些幼儿立即转换角色,随乐曲扮
3.根据教师
4.多形式的游戏“大黑熊〃寻找是谁吵醒了他们,24小节大黑熊的指导以及的音更加吸引幼儿参与的找不到小白兔后又蹲下“睡觉”o25一一31做小乐的变化作相应兴趣兔跳的动作的动作
5.动作技能的提
4.分角色游戏
4.幼儿分角升色进行游戏教师请一半幼儿扮演小白兔,一半幼儿扮演
5.幼儿练习大黑熊,然后交换角色及时躲藏的本领
5.教师鼓励幼儿在游戏中及时躲藏,避免被“熊”发现。