文本内容:
丽象集体教学活动方案设计表活动内容科学蜗牛喜欢吃什么活动主题春天的动物活动类型集体教学活动时间
2022.
4.20组织者徐欢
1.大胆猜想表征小蜗牛喜欢吃的食物并进行收集活动目标
2.乐意投放不同食物进行观察和记录活动重点大胆猜想表征小蜗牛喜欢吃的食物活动难点乐意投重难点分析放不同食物进行观察和记录
1.幼儿事先收集蜗牛喜欢吃的食物;活动准备
2.教师大“梳理”图;
3.几个透明塑料盒活动流程环节设计及实录
一、谈话导入
1.小蜗牛长的真可爱,你们喜欢它吗?
2.它来我们班级已经很多天了,你们知道它喜欢吃什么吗?为什么?
3.个别幼儿自由讲述小蜗牛喜欢吃的食物
二、表征梳理
1.你们昨天是不是收集了蜗牛喜欢的食物?你收集了什么?
2.请你在这张白纸上把你收集的食物画下来(表征)
3.你觉得蜗牛喜欢吃什么?(幼儿将自己的表征进行分享)
4.根据表征,师幼一起把食物进行归类,并呈现在“梳理图”中
三、投放记录
1.根据“梳理图”,出示透明塑料盒,投放蜗牛和食物,贴上食物表征图这里有几个盒子,现在我们把这些食物放进去,把蜗牛也放进去,看看它到底喜不喜欢吃
2.谁愿意来投放?(请幼儿来操作,并贴上食物表征图)
3.我们把它放在科探区,在区域活动的时候,你可以去观察蜗牛喜欢吃的食物,并把它在这张纸上记录下来活动反思:。