文本内容:
大班德育活动《先左脚后右脚》活动目标
1.理解故事内容,知道巴比和爷爷的故事,感受爷孙之间深厚的情感
2.通过故事内容,激发孩子孝顺老人的情感,能够大胆表达对爷爷的爱活动准备
1.ppt课件
2.电视机、电脑活动过程
一、出示故事封面,了解故事的主人翁提问你看到了谁?猜猜看他们是什么关系?他们的关系怎么样?你是从哪里看出来的?
二、通过出示课件,引导幼儿理解故事内容
1.通过出示图片,引导幼儿倾听故事前半段1提问巴比小时候爷爷教他什么事情?你们小时候是谁教你们走路的?巴比和爷爷还做了什么有趣的事情?2小结爷爷教巴比走路,先左脚后右脚,爷爷和巴比一起叠积木、讲故事、拍合照、看烟花3提问你和你爷爷都发生过什么有趣的故事,谁来分享一下?
2.通过课件的形式,感受后半段故事内容1提问爷爷怎么了?爷爷生病了,巴比为爷爷做了哪些事情?2小结巴比陪爷爷搭积木、讲故事、喂爷爷吃饭、陪爷爷练习走路
三、结合故事内容,说说孝顺老人的方法
1.提问巴比为爷爷做了好多感人的事情,那我们可以为爷爷奶奶做些什么事情呢?
2.引导幼儿自由讨论,个别交流
3.小结我们也可给爷爷奶奶捶背、洗脚、倒水,还可以给爷爷奶奶讲故事呢,爷爷奶奶老了,身体也没有年轻时候强壮了,所以我们要多花一些时间去陪伴他们,让他们能够感受到我们的爱。