文本内容:
科学活动动物怎样过冬活动目标
1.幼儿了解动物的过冬方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物
2.幼儿通过观看多媒体、自主探索的方式,初步了解动物们过冬方式的原因
3.激发幼儿探索的积极性和热爱大自然和动物的情感活动准备
1.图片小刺猬睡觉、小青蛙、小博士、小兔子、迁徙和储存粮食
2.各种小动物的图片(蛇、蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓、乌龟、狮子、狐狸、狗、羊、鸡、鸭、兔)活动过程
一、活动导入
1.老师作小白兔的动作,提问幼儿你喜欢什么小动物?
二、重点掌握冬眠和换毛的过冬方式
1.出示下雪天的图片,“哇,下雪啦!动物宝宝们,我们可以出去堆雪人啦!我们到小刺猬家叫小刺猬出来玩吧!”教师做敲门动作“咚咚咚,请问小刺猬在家吗?我们一起出去玩吧!”再次出示小刺猬睡觉的图片,“嘘,别吵,小刺猬在睡觉呢,他不吃不喝,一直睡到春天才出来玩儿呢!”
2.“哎,算了,小刺猬在睡觉呢,我们还是去小青蛙的家找小青蛙玩儿吧!”教师敲小青蛙的门“咚咚咚,请问小青蛙在家吗我们一起出去玩吧!”出示小青蛙的图片“谁啊,别吵,我在睡觉呢,我要睡到春天才出来玩呢!”
3.“哎呀,怎么回事啊?怎么都要睡觉啊?小朋友们,你们知道这是怎么回事吗?”教师抛出问题,请幼儿发表自己的看法
4.“哦,原来他们是在冬眠啊!那他们为什么要冬眠呢?”请孩子说一说a.白天他们睡觉吗?b.他们在睡觉的时候吃东西啊?c.他们要睡多长时间呢?
5.出示ppt,解释什么是冬眠老师“那我们来看看什么是冬眠?放ppt提问请小朋友说说动物为什么要冬眠?(他们都是冷血动物;还有一个原因是什么?)(听一遍青蛙的话)
6.出示动物图片,“又谁呢?请小朋友说一说他们当中什么动物是通过冬眠的方式过冬的呢?为什么?并让小朋友学一学动物冬眠的动作
7.“小白兔,白又白”小朋友猜一猜小白兔是怎么过冬的呢?放ppt小兔子“大家好,我是一只可爱又美丽的小白兔,冬天到了,为了使自己更加暖和,我要换上厚厚的毛,就像给自己盖上了一层厚厚的被子,这样冬天就不冷了小朋友,你知道了吗?”提问兔子是怎么过冬的呢。