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文本内容:
中班社会《怕浪费婆婆》活动目标
1.乐于尝试将废旧的物品再利用，萌发节约资源的情感
2.愿意分享自己的生活经验，学习爱惜东西、勤俭节约的优良品德活动准备ppt、报纸、剪刀、胶水活动过程
一、出示图片师她是谁？她看起来怎么样？你喜欢她吗？师她的名字叫“怕浪费婆婆”猜猜看，大家为什么叫她“怕浪费婆婆”呢？
二、观察图片，了解废旧物可再利用，知道不浪费资源
1.看第一个事例提问
（1）这位小朋友在干什么？你觉得图中小朋友做的对吗？
（2）如果你是怕浪费婆婆的话，发现有人浪费纸，你会怎么做？（我会告诉他不能浪费纸，反面还能再画）
（3）我们来看看怕浪费婆婆是怎样做的？（把废旧的纸剪剪贴贴变成了一只大恐龙）
2.看第二个事例提问
（1）这次小男孩在浪费什么？
（2）你觉得这些扔在地上的短铅笔还能用吗？
（3）怕浪费婆婆和你们想的一样，我们来看看怕浪费婆婆是如何再利用这短铅笔的？（怕浪费婆婆真厉害，想到了把笔捆在一起，这样就能继续画画啦）
3.看第三个事例提问
（1）小朋友往垃圾桶里扔了什么？你觉得橘子皮是垃圾吗？为什么？
（2）可是怕浪费婆婆觉得橘子皮不是垃圾，让怕浪费婆婆来教我们怎么把橘子皮变废为宝好吗？
4.看了这几幅图，你觉得怕浪费婆婆做得对不对？你喜欢怕浪费婆婆吗？为什么？
5.如果我们听从婆婆的建议，不浪费用过的纸张、不浪费短短的铅笔头和吃完的橘子皮，会有哪些好处？小结我们要爱惜、节约资源，不能浪费我们可以把本来没用的东西变成有用的东西，变废为宝，不用再浪费资源了
三、自己动手尝试将废旧物再利用
1.我这里也有一样废旧物品，想请小朋友们帮帮忙，把它变成有用的东西好吗？（出示纸）
2.你觉得可以用纸来做什么就能变成有用的东西了？幼用纸揉成纸团，可以练习抛球、接球、踢球等游戏；可以撕出自己喜欢的图案，做画；可以将报纸剪成衣服、群的形状，参加时装秀；在报纸上剪两个洞，做高人走矮人走的游戏等等
3.幼儿动手操作，教师巡回指导
4.将做好的作品展示给大家看，并介绍制作过程和用途小结小朋友们都很聪明很能干，你们能把同一样废旧物品做出这么多有用又好玩的东西来，通过制作，我相信你们已经学会节约资源了
四、联系生活，分享自己的经验
1.师我们除了能把纸变废为宝之外，在平时生活中，水也能变废为宝，你有什么好主意吗？
2.小结节约资源，是从一点一滴做起，从我们平时生活做起生活中其实除了纸、水，生活中还有很多废旧物可以变废为宝，只要我们小朋友多动脑筋，一定会有更多办法的哦。
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