文本内容:
元宵节灯笼
一、教学内容美术活动《元宵节灯笼》
二、教学目标
1.尝试运用画、剪、贴等多种方法装饰不同形状的包装盒,自制花灯
2.乐意向别人介绍自制的花灯,体验成功的快乐
3.知道与同伴合作使用操作材料
三、教学准备制作花灯的各类材料(各种形状的包装盒、蜡光纸、废旧图书、剪刀、油画棒、胶棒、彩线、穗子等)
四、教学重点与难点重点尝试运用画、剪、贴等多种方法装饰不同形状的包装盒难点自制花灯
四、教学方法与手段示范法、讨论法、实际操作法、多媒体辅助教学
六、教学过程教师活动幼儿活动设计意图
一、欣赏利用废旧材料制幼儿说说用的材料激发制作花灯的愿作的花灯,激发制作花灯的愿纸杯、饮料瓶、彩纸等等望望指导语这里有一些花灯,它们是用什么做成的?
二、观察桌上的操作材
1.幼儿互相讨论制作灯鼓励幼儿大胆讨论、料,讨论自制花灯的方法和规笼所需的材料交流,并说一说自己想出的则制作花灯的方法
2.幼儿观察制作的方法指导语
3.了解制作的注意项
1.桌上都有些什么材料?它们可以用来做什么?
2.你想做一个什么样的花灯哪些材料可以给你帮助?
3.在选用材料时,要注意什么?
三、自选材料,制作花灯幼儿分组分区活动鼓励幼采用分组分区活动可以儿用多种方法画、剪、贴等多种方让幼儿根据自己的能力来制作法装饰花灯灯笼
四、相互欣赏、讲述自制手提灯笼,相互欣赏、相体验感受劳动带来的快的花灯互交流乐。