文本内容:
大班体育拍球小能手活动目标
1.探索各种不同的拍球方法,提高幼儿动作的敏捷性和协调性
2.培养幼儿团结合作,遵守规则,勇敢竞争的良好品质及活泼开朗的性格活动准备场地,每人一个球,长凳若干活动过程
一、开始部分热身运动
1.教师带领幼儿跑步入场,拿好球后拍球跑一圈
2.排好四列纵队进行拍球操
二、基本部分第一环节探索各种花式拍球
1.教师启发幼儿在单手拍球的基础上,变换花样拍球,并请有创意的幼儿示范,鼓励幼儿大胆想象如用手背拍球,背手拍球,转圈拍球,胯下拍球
2.组织幼儿集体练习第二环节练习障碍拍球
1.教师出示长凳,(有宽的和窄的)引导幼儿自由分组,鼓励勇敢的孩子们到窄的凳子上练习
2.教师进行示范,请一名幼儿上前示范,鼓励幼儿在保证安全的情况下确保球不丢通过障碍小结方法,幼儿分组练习
3.教师再次强调方法,幼儿第二次练习
4.教师小结第三个环节两个小朋友互相交换拍球
1.作为本次活动的重难点,此环节请幼儿探索2人结对练习拍球例1个幼儿同时拍2个球;2人面对面拍一下自己的球,再拍一下同伴的球,讨论探索如何能同步,可以通过喊口令或拍一下交换、拍一下交换的方法(可以二位教师进行示范,请幼儿通过观察得出2人同步的姿势、节奏等)
2.幼儿再次练习
3.小结本环节幼儿的成功情况,解决关键点如何把握同步的问题第四环节集体传接拍球
1.鼓励幼儿挑战自己,相信队友,团结合作
2.教师指导幼儿拍两下球拍给自己右边的队友(以此类推)如果幼儿适应的不错,就继续加一个球
3.失败之后小结经验,球要拍的慢、高、准,要尽量送到队友的面前,让队友轻松的接住
4.再次进行游戏,适当加大球的数量
三、结束部分教师总结,进行放松运动。