文本内容:
大班折纸活动鲤鱼【活动目标】
1.通过活动,初步理解和认识年画《鲤鱼跳龙门》
2.复习单菱形的折法,在此基础上学习折鲤鱼,锻炼手的灵活性和协调性
3.激发幼儿对中国传统民间艺术的兴趣【活动准备】
1.方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的范例、折叠步骤图
2.海底世界的背景图
3.情景创设(倒福、春联、红包、灯笼、鞭炮、窗花等)
4.课件《鲤鱼跳龙门》、【活动过程】
1.谈话引出话题再过不久,我们又要长大一岁了,要准备怎样了?过年的时候,小朋友看到了什么变化?(根据创设的情景和自己的生活经验幼儿各抒己见)
2.了解过年的习俗你们喜欢过年吗?为什么?教师小结老师也很喜欢过年,过年时,可以放鞭炮、拿红包、可以挂年画、贴春联、剪窗花,这些都是我们中国人民流传下来的一种习惯,是一种传统的民间艺术和习俗
3.欣赏年画
(1)“年年有余”知道“鱼”表示“余”的意思2“鲤鱼跳龙门”小结它们有一个共同的名字叫“年画”过年的时候,人们贴上年画表示喜庆,年画也是民间流传下来的东西,暗寓“年年有余”,全家快快乐乐、幸福和美
4.了解故事《鲤鱼跳龙门》1出示课件《鲤鱼跳龙门》,幼儿根据画面结合自己的经验讲述内含的故事2小结知道不断努力才能取得成功“鱼”“水”表示收获成功,繁荣,《鲤鱼跳龙门》还表示工作、学习有成3认识年画中鲤鱼的特点有鱼鳞、鱼鳍、胡须、最主要的是尾巴往上翘
5.提出折纸要求,学习折鲤鱼1将范例发给每组小组,让幼儿观察,并拆开看看是怎样折的2出示折叠步骤图,引导幼儿观看并讲解鱼的折法注意看清鱼头的折法
6.幼儿动手折纸,教师巡回指导1提醒幼儿注意折出折痕;2指导幼儿将折好的“鱼”画上眼睛、鱼鳞,然后贴在海底世界画面上
7.欣赏同伴作品,结束活动。