文本内容:
小班民间游戏堆馒头教学目标
1.能愉快地参与游戏活动,并遵守游戏规则
2.进一步提高迅速串接儿歌及仿编儿歌的能力
3.学习和同伴协调、友好地共同游戏教学准备学会念儿歌《堆馒头》堆馒头,堆馒头,馒头堆得高,馒头堆得好,香喷喷,甜蜜蜜,吃得大家哈哈笑活动过程
一、教师设置游戏情境,激发幼儿兴趣
1.教师边堆馒头边念儿歌,集中幼儿的注意力
2.引导幼儿一起复习儿歌
二、交代游戏规则组织幼儿讨论定出游戏规则可提下列问题怎样用手堆馒头比较高?比较好?教师根据讨论的结果,归纳出以下规则
1.必须轮流边串接念儿歌,边伸出右手做4指握拳,姆指向上的动作
2.第一人伸出后,第二人握住第一人的姆指,第三个握住第二人的拇指,如人少,到一定高度时,第一人可抽出再堆上去,直到儿歌结束为止
3.儿歌念完后,手在最上面的幼儿胜利,下次游戏活动由他领先开始
三、教师引导幼儿开展游戏活动L教师请几位幼儿上来共同玩《堆馒头》的游戏,让幼儿熟悉、了解游戏的规则
2.组织幼儿和旁边的同伴,两两相对玩提问除了堆馒头,还可以堆什么呢?如启发幼儿说堆苹果、堆桔子、堆包面等
四、幼儿独立游戏将幼儿领到户外,以小组为单位围成一圈开展游戏活动。