文本内容:
大班石头滚画活动目标
1.让幼儿在玩色中学会观察混色的效果,体验玩色的乐趣
2.根据生活经验,讲述石头旅行的故事活动准备
1.颜料、操作盒、抹布、桌布等若干
2.石头人手一粒、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只、围裙每人一件活动过程
一、出示石头,引出主题师今天,我给你们请来了两位朋友,你们想认识它们吗?(想)(教师出示石头)“你们好,我是蛋蛋你们好,我是珠珠”你们知道吗?它们可是两个旅行家哦你们想听听它们旅行的故事吗?(想)现在就请你们给我们讲讲旅行的故事吧
二、通过故事,教师演示滚画过程
3、第一次讲述故事蛋一天,我穿上漂亮的红衣服,独自一人快乐的走在路上师你们看,蛋蛋穿衣服时在颜料里滚了一下让身上都穿上红衣服,然后才能来到盒子里穿衣服的时候要注意不能将颜料撒出来或将手上弄的全是颜料,如果手上蘸到颜料就用抹布擦干净蛋我在路上看到了小鸟,看到了小花,还看到了小草最后,我走累了就回家休息了师回家时要注意了你穿什么颜色的衣服,就要回什么颜色的家里蛋蛋穿的是红衣服,所以它就回到了红颜料的家
4、第二次讲述故事师现在我们再请珠珠来给我们讲讲旅行的故事珠这次旅行我想穿一件绿衣服,于是我来到了绿颜料的家在这里我用身体在绿颜料里轻轻一滚,绿衣服就穿好了穿上绿衣服后,我乘着汽车来到田野里,来到了蠡湖中央公园里,还来到了动物园慢慢的天黑了,我就乘着汽车回家了师你们知道现在珠珠应该回哪一个家吗?(绿颜料的家)我把它送到红颜料的家对不对,为什么?(引导幼儿说出穿的是什么颜色的衣服,就要回什么颜色的家里)活动反思活动开始时,我先做了示范,让孩子清晰地看到了石头滚画的乐趣,极大地激发了孩子参与活动的兴趣,也为孩子的操作奠定了一定的经验基础幼儿创作的过程,都是他们对事物的认识和情感的一种自我表达,因此我们要从孩子的角度去看待孩子的作品,更重要的是去了解孩子的内心世界。