文本内容:
《家乡的农作物花菜》活动目标
1.了解家乡的农作物
2.教育幼儿要爱惜粮食,尊重劳动人民活动准备
1.花菜若干
2.带幼儿去种植园地观察花菜活动过程
一、教师出示花菜提问:你们看它是谁啊?(花菜)师:对了这就是花菜,今天呀它们邀请我们小朋友去种植园地观看它们它说种植园地不光有它,还有和它不一样的朋友也在种植园地
二、参观种植园地
(一)幼儿自由观察,触摸花菜.
(二)引导幼儿观察花菜的外形特征
1.提问花菜的叶子是什么样的(椭圆形的)
2.叶子边上是什么样子的(尖尖的有点粗糙)
3.叶子上这条白的是什么(叶填、叶柄)
4.叶子的填子是什么样的(长长的)教师总结叶子的样子:花菜的叶子是椭圆形的,边上尖尖的,叶柄长长的(幼儿跟念)
5.我们现在把叶子摘掉还剩下了什么(花菜)
6.花菜是什么样子的(像一朵花)
7.什么颜色的(乳白色的)我们把花菜掰开看看是什么(许许多多的小花球)教师总结花菜是一种营养丰富的蔬菜是有许许多多的小花球组成的
三、交流了解蔬花菜的营养提问:小朋友知道花菜是谁种出来的吗(农民伯伯)小结:花菜的味道鲜,营养好,小朋友吃了,身体会更好的,花菜是农民伯伯辛苦种出来的,我们要爱惜农作物,尊重劳动农民活动照片:。