文本内容:
活动内容小班美术好吃的西瓜授课日期第六周星期二活动目标:
1.尝试用不同的颜色给圆形、半圆形、三角形的西瓜涂色
2.通过切西瓜的游戏,体验分享食物的快乐活动重、难点:引导幼儿学习用不同的颜色均匀涂色活动准备:
1.范画
2.幼儿画册、蜡笔方法与手段讲述法、操作法活动过程教师活动幼儿活动设计意图
一、交流讨论幼儿进行回幼儿们通过回孩子们,你们看这是什么?(西瓜)你忆的方式来进行忆来进行引出西瓜们吃过西瓜吗讲是什么样子的,幼述提问西瓜是什么样的?什么形状的儿的兴趣被充分激瓜皮瓜瓢什么颜色?瓜皮上有什么?瓜翅里发出来,为活动奠有什么?定基础
二、教师示范指导幼儿边听教通过观看让幼你们想切西瓜吗?西瓜切给爸爸、妈妈吃,师讲述,边看教师儿知道圆形西瓜打切给爷爷、奶奶吃我们一起来切西瓜吧!示范画圆形的西瓜,开后的不同形状,妈妈买来一个又大又圆的西瓜,(画圆)大半圆形的西瓜,三和不同颜色西瓜给谁吃呢?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶),角形的西瓜大西瓜一切二,(再画两个半圆形),半个西瓜请个别幼儿不够分,怎么办呀?(再切)切的小小的,绿绿说说这些形状的西的瓜皮,红红的瓜瓢,点上小黑籽(画三角瓜还有什么不同?形)(圆形的西瓜是绿
1.圆圆的西瓜一切二,不够分,再切开色的、半圆形、三
2.比一比哪块西瓜大,大的西瓜给谁吃角形的西瓜呢?上面是红色的瓢和
3.多切几块,再给宝宝自己也切一块黑色的籽,下面是
4.绿绿的西瓜皮,红红的瓜瓢,黑色的绿色的皮)西瓜籽,西瓜熟了吗?通过让幼儿进
三、幼儿涂色认真倾听老师行观察和讲述,为涂
1.教师示范涂色,把圆形的西瓜涂成绿色的要求,小朋友们色打下基础的西瓜,把半圆形、三角形的西瓜的都涂上红色作画涂色好吃的籽涂上黑色的,下面的皮涂上绿色西瓜
2.幼儿作画,教师巡回指导,重点指导幼儿在涂色的时候不要太用力,要均匀涂色,特别是籽涂色的时候要注意不要涂到轮廓线的外面
四、展示评价作品欣赏自己和同
1.参观同伴的作品,说说喜欢那一幅画?
1.小朋友们伴的画,体验成功的为什么?互相欣赏同伴作品乐趣
2.游戏切西瓜学习他人的优点通过切西瓜的
2.幼儿一起游戏,体验分享食物玩切西瓜的游戏的快乐活动反思在今天的活动中,在活动中幼儿的发挥也是不错的,但在操作中出现了一些问题,比如幼儿在画花纹时,花纹明显是一条一条的,但有部分幼儿画成了一个个的圈,在颜色上也涂的不均匀,还有部分幼儿黑的红的绿的,涂成一片,也不知是皮还是瓢了我想,我们所追求的应是在教学活动中,我们不仅要关注教育目标的实现,更要考虑实现这个目标是否有价值,以及实现这个目标的过程和方式是否有助于孩子的发展。