文本内容:
小班美术活动《可爱的水母》活动目标
1、尝试用手掌拓印的方法印出水母的身体
2、使用棉签点画出水母的眼睛、嘴巴等活动过程
一、出示水母的图片,引导幼儿观察水母的外形特征
1、教师今天老师带来了几张照片,你们看看,是谁呀?
2、教师哪里是水母的身体?它的身体像什么?哪里是水母的触手?它触手是什么样子的?像在做什么?我们用小手学一学它扭来扭去的样子
3、教师总结水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体,还有许多长长的会扭来扭去的触手
二、引导幼儿探索表现水母身体的不同画法
1、教师介绍绘画材料
2、请个别幼儿绘画水母的身体,教师反馈幼儿绘画的方法教师谁愿意用颜料给大家画一个水母的身体?
三、教师创设游戏情境,示范用棉签添画水母的触手和表情
1、添画触手教师这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢,一只小手都舞到头上去了!(教师一边说一边添画触手)
2、添画表情和背景
四、幼儿作画,教师鼓励幼儿表现不同造型、表情的水母
五、展览幼儿作品,互相欣赏、评价。