文本内容:
大班折纸活动乌鸦【活动目标】
1.促进家庭和睦,完善人际关系
2.了解爱妈妈,爱长辈的美好情操
3.能根据图示折纸乌鸦,体验主题折纸的快乐【活动准备】小动物头饰、音乐CD折纸图示【活动过程】
一、导入部分(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、利用故事引出乌鸦和妈妈
1.有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义
2.启发提问故事里面都有谁?幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊提问乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么T幼儿乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒提问那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿:不懒提问小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿:知道了小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象
三、学习折纸乌鸦和妈妈
1.根据故事,进行主题折纸师小乌鸦爱它的妈妈,是个孝顺的孩子现在我们一起来制作乌鸦吧
2.出示图示,幼儿自由分组折纸
3.教师根据幼儿折纸情况,个别指导
4.折纸乌鸦妈妈在幼儿会折乌鸦的情况下,自由折纸乌鸦妈妈
5.展示幼儿作品乌鸦和它的妈妈
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的代菜在我们摔倒时,是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈【拓展延伸】
1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食
2.帮妈妈爸爸捶背,做简单的家务。