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文本内容:
大班健康《生气汤》活动目标
1.知道生气是正常的情绪反应,了解一直生气会影响人的健康
2.大胆表达自己的情绪,学会及时排解不良情绪并保持愉快的心情活动过程
一、导入
1.孩子们,今天我带来了一个故事,叫《生气汤》,唉,那究竟什么是生气汤呢我们一起来看看
2.这是我们的主人公,他叫霍斯你觉得他看起来心情怎么样?(很不开心,很生气)你是怎么发现的?(他皱着脸,鼓着腮帮子/他酬牙咧嘴的/他又着腰皱着眉)看来从霍斯的表情、动作上都表现了他的生气、不开心
3.那他究竟为什么这么生气呢我们一起来听一听
二、欣赏故事
1.孩子们故事先听到这,现在你们知道霍斯为什么这么生气了吗(回答不出问题/妈妈不守信用,没亲接他/珍珠阿姨开车横冲直撞,差点压死三只狗)看来今天霍斯因为这么多事情生气了啊
2.那小朋友们,你们有生气的事情吗把它画下来,悄悄的放进椅子下面的纸盒里,不要告诉其他人你画了什么哦孩子们画完了吗看来大家都跟霍斯一样会有生气的事,其实啊,生气是很正常的,每个人都有生气的事
3.那我们再一起来看看霍斯是怎么做的?(踩坏了花/妈妈跟他打招呼他不理/妈妈想抱他,被他推开...)如果你是霍斯的朋友,你会觉得霍斯怎么样?(很没有礼貌)那我们再看看霍斯,他现在是什么样子的?(脸涨得通红,拳头握得紧紧的)那这个样子感觉怎么样?(很不舒服)对啊,像霍斯这样一直生气对身体不好,那一直生气究竟有什么危害呢?(可能会感觉闷闷的,很难受)嗯有可能,那我们一起来听一听博士是怎么说的?
4.听完博士的话,孩子们现在知道一直生气的危害了吗?(嗯对,会对身体不好)/(嗯可能还会影响到身边的人)
5.那霍斯这么的生气,身边的妈妈怎么了啊?(哦,妈妈也生气了)那妈妈又做了什么呢我在后面的桌子上为每个小朋友都准备了一本绘本,小朋友们可以自己去看一看,找一找,等会我们一起来说一说
6.孩子们,看好了吗妈妈在干什么啊?(妈妈煮了一锅生气汤,她撒了一把盐,深吸一口气,大声喊出了自己生气的事,用汤勺敲了敲锅子,搅着搅着就不生气了)咦,妈妈煮的生气汤看起来挺有用的嘛,那我们让霍斯也来试一试,怎么样?(好)哇,霍斯怎么了?噢,霍斯也不生气了这个生气汤竟然这么有用呢那你们想不想也来试一试还记得我们刚刚放在盒子里画的生气的事吗我们把它扔进生气汤里,我们也来学一学,先嗯对撒把盐,再,深吸一口气,大声喊出来,最后怎么办,对搅一搅,现在还有没有那么生气了?噢,好像好一点了,没那么生气
7.那孩子们为什么生气汤这么有用呢?(因为霍斯生闷气,什么都不说,应该要说出来的)是啊,霍斯把生气的事都堆在身体里,后来对着生气汤说出来后就好多了看来把生气的事说出来能帮助我们缓解生气的情绪
三、联系实际那小朋友们你们还有什么方法能帮助我们缓解生气的情绪呢?(和好朋友倾诉/自己冷静一下/想想开心的事……)就像小朋友们说的这样,以后当我们生气的时候,就可以用刚才我们说的方法来缓解情绪,也许就没有那么生气了总结消气的办法可真多,其实生气很正常,我们每个人都有生气的时候如果你碰到生气的事情可以用刚才发现的消气的办法,让自己的心情好起来,但是不能把坏情绪带给别人,更不能用坏情绪伤害到了自己接下来呀,请小朋友们搭起快乐小火车,把快乐带给别人吧!。