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文本内容:
幼儿园元旦亲子活动方案1小班教案《庆元旦亲子活动方案》活动名称“庆元旦,亲子活动活动目标
1、让幼儿和家长过一个开心、祥和的元旦佳节,感受新年的愉悦;
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性,大胆的向大家呈现所学的本事
3、增进亲子感情沟通和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情
4、参加节日嬉戏
5、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动地点小班教室活动时间12月28日周五8001100活动预备
1、幼儿统一服装男孩子黑色上衣、黑色裤子女孩子红色上衣、黑色裤子,
2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章
3、各亲子嬉戏道具、奖品等活动内容、幼儿表演节目让家长观看进入幼儿园以来,我们的宝宝学到了许多本事,为了欢迎爸爸妈妈们的到来,小伴侣们预备了一些小节目请大家观赏,有请茅老师(茅老师带幼儿一起唱歌、玩手指嬉戏、说成语歌)小伴侣们的节目精彩吗?让我们再次以热闹的掌声感谢我们可爱的孩子们信任在接下来的时间里,小伴侣们可以做的更棒!接下来是嬉戏活动第一个嬉戏是我喂妈妈(爸爸)吃豆豆,嬉戏规章嬉戏分A、B两组,每组5个家庭,各取一个第一名家长和小伴侣面对面坐着,家长手放背后,由老师说开头,幼儿便开头给家长喂豆豆,先吃完的家庭为胜嬉戏预备5个家庭一组,10付碗勺,小椅子若干张,旺仔小馒头其次个嬉戏是串一串,嬉戏规章嬉戏分A、B两组,每组5个家庭,各取一个第一名幼儿和家长同时在同一根线上串串珠,最先将盒子里相同数量的珠珠串完的胜材料预备串珠5组、收纳盒第三个嬉戏是搭高楼,嬉戏规章嬉戏分五组,每组2个家庭,家长和幼儿共同垒高易拉罐,听老师口令预备,听□□令开头,再次听口令结束时间为1分钟,在1分钟时间内可以反复搭,结束后以身体离开后不倒的易拉罐数为准,数量最多的获胜(取
一、二名)嬉戏预备旺仔易拉罐若干、收纳筐若干第四个嬉戏是投球,嬉戏规章2嬉戏分四组进行,每组两个家庭家长穿着围裙和孩子面对面站好,中间保持2米距离,孩子把篮子里10一个一个的海洋球投向家长,家长必需用围裙兜住幼儿投过来的海洋球,筐里球抛完后,接住最多的家庭为获胜(取
一、二名)嬉戏预备收纳筐2个,围裙2个,海洋球若干第五个嬉戏是抢椅子,嬉戏规章嬉戏只有一轮,共7组家庭,嬉戏者站在椅子旁,嬉戏开头,老师边拍铃鼓嬉戏者边绕椅子走,铃鼓声停时,抓紧找椅子坐下,没有抢到椅子的家庭就淘汰,以此类推坚持到最终的家庭为获胜(取
一、二名)预备小椅子4张、儿歌第六个嬉戏是心有灵犀,嬉戏规章本组嬉戏是家庭单独进行,共7组家长比划孩子猜,在规定的一分钟内看谁猜的多为获胜活动预备题板20张(取
一、二名)颁奖各组
一、二名(结束语)在孩子的眼里,父母都是既亲切又严峻的!在父母的眼里孩子永久都是孩子!信任通过今日的活动,我们的家长看到了我们孩子顽强英勇自信的一面,我们小伴侣也体会到父母对我们的关怀和爱惜!欢快的时间总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的盼望!接下来,请家长带上您的孩子参与亲子游园活动,愿你们玩得快乐!
(5)大中小教案《家园同乐庆元旦节活动》目标L知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天
2.学说祝愿的话语
113.体验亲子嬉戏的欢乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的欢乐
4.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
5.情愿乐观参与活动,感受节日的欢乐预备子卡一月一日,元旦节;气球很多;皱纹纸做的尾巴很多条;磁带;家长为幼儿预备礼物,会唱《新年好》的歌,观看过街上环境的变化,家长、老师、幼儿共同布置好教室过程一.熟悉”元旦节L出示子卡一月一日T这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿熟悉元旦节
2.“元旦节里了,你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还进行各种活动,庆祝元旦节〜〜〜)鼓舞幼儿大胆叙述
3.老师总结一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了新的一年到了,人们都很兴奋,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,进行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还相互送礼物,说祝愿的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺当,万事如意等等二.送礼物,学说祝愿的话语
1.今日就是一月一日,是“元旦节请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲
122.互送礼物,说祝愿的话语爸爸妈妈为你们预备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好伴侣——等等送礼物时要说祝愿的话,收到别人的礼物要说,感谢1知道了吗?教幼儿说几句祝愿的话
3.幼儿送礼物,说祝愿话语(老师家长指导)三.请幼儿表演节目今日是元旦节,我们都很兴奋,请小伴侣们为爸爸妈妈表演节目吧!四.家长表演节目小伴侣们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎五.亲子嬉戏
1.踩气球家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖
2.揪尾巴把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖六.老师发奖品和元旦纪念品,结束活动
(6)大中小班教案《庆圣诞、迎元旦亲子联欢会》活动支配
1、幼儿表演,内容有儿歌、律动、歌曲、古诗朗诵等
132、家长才艺表演
3、亲子嬉戏顶气球参加者12个家庭,分6组进行预备气球6个,分界线一条玩法一次请2个家庭进行对抗,2个家庭分别站在分界线两边,开头对应顶气球,以气球掉下来为输
4、嬉戏猜谜语参加者15个幼儿预备自制魔术棒一个,15个彩色气球,在气球里放入谜语及皱纹纸小花玩法:请小伴侣扮演有魔法的人,用魔棒扎破气球,散出纸花和谜语,主持人读其中的谜语,幼儿猜,猜对者为成功者,可获得小礼品一份
5、家长才艺表演
6、亲子嬉戏《踩气球》将气球成束绑在家长的脚腕处,家长躲闪,幼儿追踩气球规章家长尽量躲闪,幼儿追踩气球
7、共同的祝福请家长和宝宝共同装饰”心愿卡由家长写上心中的祝福和盼望
8、家园狂欢在老师带领下,全体幼儿家长随着音乐一起做律动
(7)小班教案《迎圣诞、元旦亲子联谊活动方案》活动目标
141、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐,学会共享
2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己,培育幼儿的自信念
3、欢乐地参加嬉戏,在嬉戏中感受合作的欢乐
4、情愿参与活动,感受节日的欢乐
5、体验节日的欢乐氛围活动预备
1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响
2、三个小班分别预备节目班级特色展现、老师节目诗朗诵共享《阅读、共享爱》、老师才艺活动时间10月24日(周四)上午9001100人员支配(主持)吴一萍(配合)小
三、小
四、小五各班老师活动流程
一、欢快动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操
二、杨园长讲话代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!
三、班级特色展现小三歌表演《虫儿飞》;小四古诗表演;小五《儿歌串烧》
四、嬉戏猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)
五、亲子表演(各班有12位家庭表演)15
六、老师才艺展现《舞动奇迹》
七、亲子互动嬉戏《抢椅子》、《揪尾巴》
1、抢椅子玩法家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出嬉戏,然后去掉一张椅子,嬉戏再次进行,最终留在座位上的家庭为成功者
八、老师诗朗诵《共享阅读共享爱》
九、嬉戏结束,各班回教室休息
(8)大班元旦节教案《庆元旦家园互动方案》活动目标
1、利用联欢会增进家幼情感,让家长了解孩子,促进家园和谐
2、全方位多角度展现幼儿在这本学期来所学学问,行为习惯等
3、通过争论,激发过节日的情感,知道要开心、合理地过节
4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动预备师幼共同装饰、布置活动室,通过环境创设,烘托节日的气氛活动程序
一、家长间续赶到,观赏幼儿作品;
二、主持人上场
三、观赏幼儿歌曲表演;
四、我型我秀手工作品展现;
五、全家总动员亲子嬉戏嬉戏规章同时请出10位家长和孩子,分成两排站好先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子16
六、老师与家长沟通;
七、结束语教学反思孩子们在从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛,中国最具传统的节日让孩子对节日产生深厚的爱好,对新年的生活及习俗也有了充分的了解
(9)小班元旦亲子活动方案《元旦节》
一、老师致新年贺词各位家长伴侣你们好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我们走来,缘分是我们相聚在幼儿园,相聚在中心幼儿园的小班,在这个欢快的日子里,我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小伴侣对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和关心在我们共同度过的这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕河冬的漂亮,验证着孩子们一点一滴的进步,健壮的成长今日我们满怀喜悦的迎来了布满盼望的20XX年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我先给大家拜个早年,并致以真诚的祝福祝大家新年欢乐!身体健康!全家幸福!祝福我们可爱的孩子们健康欢乐的成长!
二、家长代表致辞
三、集体表演儿歌、歌曲在本学期里,我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程,在学习的过程中,孩子们懂得了许多的道理,学习许多的学问,下面就请大家一起来观赏一下吧!
1、儿歌《我爱爸爸妈妈》
2、歌曲《新年好》
173、歌曲《小鱼小鱼游》
5、歌曲《可爱小猪》
6、歌曲《泰迪熊》
7、歌曲《小手爬》
8、歌曲《买菜》
9、歌曲《两只蚂蚁》
10、歌曲《笑一个吧》
11、儿歌《新年到》
12、节奏乐《铃儿响叮当》
四、体操表演
1、小动物体操
2、雪人体操
五、亲子嬉戏:
1、口香糖
2、开飞机
3、骑马嬉戏
六、妙事多音乐活动展现:精品节目此活动由家长参加,亲子互动:
1、《围》
2、《以色列舞曲》
3、《赏月舞》
4、亨德尔小步舞曲《水上音乐》国王与公主
5、彩虹伞嬉戏:《拿昆乐器》《火车轰隆隆》
6、华尔兹(由家长抱着孩子跟着音乐随便走动,放松活动)
七、集体活动《假如感到幸福你就拍拍手》
八、结束18
二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏活动过程
一、800930幼儿化妆、活动预备
二、9301030幼儿表演节目
1、歌曲大连唱
2、长江七号爱地球
3、集体舞《玩具畅想》
4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》表演者胡韵芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手语舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《长江七号爱地球》
9、双人舞《今日你要嫁给我》
10、手语表演《感恩的心》
三、10301100亲子嬉戏嬉戏方案每4个家庭为一组,每个家庭玩3个嬉戏嬉戏名称、规章和嬉戏安排
1、嬉戏名称《推小车》嬉戏规章每次请四组家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿听到口令后幼儿快速的双手向前爬行,先到终点者为胜者
2、嬉戏名称《吹,运气球》嬉戏规章每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点,嬉戏开头时由家长先将气球吹大,然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿,幼儿把气球放在凳子上,气球先被坐破者为成功参与的家庭第一组程诗琨叶子枫方浩文汪博涵
3、嬉戏名称《袋鼠跳跳跳,毛毛虫爬爬爬》嬉戏规章每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点家长把麻袋套在脚上,听到口令后,用手抓住麻袋跳到终点,幼儿把麻袋套在身上爬到起点,先到达起点的为成功
4、嬉戏名称《揪尾巴》
5、嬉戏名称《好运等着您》嬉戏规章老师在教室内撒满吹好的气球,气球里面放好小纸条,纸条里面写了礼物的名称,嬉戏开头时家长带领孩子进教室把气球踩破,找出小纸条到老师那里领取礼物
(2)大班教案《庆元旦亲子活动方案》活动支配
一、主持人致辞师各位家长伴侣,(薄和马)各位小伴侣们,大家上午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然新的一年即将来临,来为我们播撒新的盼望!新的生活!让我们轻轻地说声“狗年再见’!看!30只大
(1)班的欢乐小猪蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!
二、小猪大拜年(全体幼儿扮小猪出场)分组向大家拜年薄祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!马祝外公外婆福如东海!寿比南山!薄祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!马祝老师阿姨工作顺当!笑口常开!薄和马(面对面)祝小伴侣快欢乐乐!聪慧健康!祝大家新年欢乐!YE!三家长代表讲话师孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝愿是纯净的!美妙的!也肯定会实现的!有一位家长伴侣,她也想趁此机会来向大家拜个早年她就是薄纯净小伴侣的妈妈,大家掌声欢迎!
四、亲子联欢活动薄大一班庆元旦,活动现在开头!
1、马我们大
(1)班有30多个孩子,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采那假如把30种风采合在一起,又会成为什么样的风景呢?薄肯定是一道亮丽的风景线!请观赏模特表演《大
(1)班的风采》,掌声欢迎!
2、薄2021年的小猪们带给我们的不仅仅是欢乐与笑声,更是对将来无限的盼望!来,让我们一起与可爱的小猪们手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,请家长和我们一起来跳一曲《猪之歌》
3、马刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了下面,就请大家跟随我进入谜语大赛
4、薄俗话说”知子莫若父、知女莫若母那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟识自己的父母呢?下面这个嬉戏就要来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》!
5、马家长伴侣们,看!这些女孩子长得美丽吗?她们可不仅仅是脸蛋的美丽,她们的内心、她们的舞姿同样是美丽的让我们一起来观赏舞蹈《我和小刚在一起》、《------------------------------》
6、薄男小伴侣起立!刚才女小伴侣表演的节目获得了爸爸妈妈热闹的掌声,你们服气吗?(不服气)好,有志气!盼望你们好好表演属于自己的节目,获得更热闹的掌声,好不好?(好)下面,请观赏我们表演的《中国功夫》!掌声欢迎!
7、马自古有一句话叫”心有灵犀一点通T孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的那哪对父子之间的默契最为奇妙呢?下面这个嬉戏《你演我猜》便会为你揭晓答案
8、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们大
(1)班还有声音甜甜的百灵鸟呢!接下来,请观赏百灵鸟们的独唱,掌声欢迎!高瑞仪《吹泡泡》商晓琪《捡到到一分钱》张国旋《小兔子乖乖》牛新鹏《小企鹅》司子奥《我给奶奶搬椅子》
9、马我们的家长也多才多艺,他们也带来了精彩的节目为我们助兴,请观赏
8、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们大
(1)班还有声音甜甜的百灵鸟呢!接下来,请观赏百灵鸟们的独唱,掌声欢迎!高瑞仪《吹泡泡》商晓琪《捡到到一分钱》张国旋《小兔子乖乖》牛新鹏《小企鹅》司子奥《我给奶奶搬椅子》
9、马我们的家长也多才多艺,他们也带来了精彩的节目为我们助兴,请观赏
13、马我们班的小伴侣各个都是多才多艺,请观赏他们的精彩表演薄纯净笑话《逗你玩》司子奥绕口令《八百标兵》李泽会《音乐反应曲一》巩瑞雪《动物谣》
14、薄有到了和爸爸妈妈做嬉戏的时间了,下面这个嬉戏要考验家长的耐力了,嬉戏《袋鼠跳》(老师介绍嬉戏规章)玩法一名小伴侣与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次嬉戏找四组为一单位,小伴侣与家长面对面站立,中间距离约30〜50米嬉戏开头后,小伴侣要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立刻套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢
15、马请观赏故事赵一林《重要电话》耿上清《东郭先生和狼》商雪青《小猪盖房子》
16、薄有的家长玩嬉戏没玩够,下面我们还有个嬉戏《揪尾巴》(老师介绍嬉戏规章)玩法一家三口组成一条牛爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴在肯定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜
五、共同制作心愿卡薄今日的嬉戏真好玩,我提议,我们和爸爸妈妈一起将新年的美妙心愿写在纸上,折成漂亮的千纸鹤,放在圣诞树上,将美妙的祝愿带给每个人马你的提议真好,让我们一起来做吧活动结束
(3)中班庆元旦节教案《和爸爸妈妈一起过新年》庆元旦活动方案和爸爸妈妈一起过新年敬重的各位家长,友爱的小伴侣们大家好!我们送走了欢乐的20XX年,明天就要迎来崭新的一年我代表幼儿园和我们中班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面我们的庆新年联欢会正式开头
1、新年贺词请观赏朗诵《欢快颂》蓝天高高,白云飘飘,太阳公公在微笑;树上小鸟吱吱在叫,河里小鱼尾巴摇;花儿开放,草儿弯腰,欢迎大伴侣们到;我们大家多么欢乐,一同庆祝新年好
2、大合唱小伴侣们也想用美丽的歌声来表达过新年的兴奋劲儿,请观赏大合唱《新年好》、《给爷爷奶奶捶捶背敲敲腿》、《好伴侣》等幼儿学过的歌曲
3、儿歌朗诵我们中班的小伴侣虽然到幼儿园的时间还不多,但已学会了不少本事,请观赏儿歌朗诵《微笑》、《跟我一起做》、《幼儿园是我家》、《我爱上学》,诗词诵读《望庐山瀑布》、《赠汪伦》、《山行》、《绝句》、《悯农》、《七步诗》、《出塞》、《江雪》、《望天门山》
4、亲子嬉戏
(1)孩子是每个家庭的中心,每位家长对自己的孩子喜爱吃什么、喜爱玩什么、喜爱穿什么等等,可以说是了如指掌下面我们这个嬉戏《看谁摸得对》,就是想考验一下各位家长,看您是不是对自己的孩子真正的了解嬉戏玩法同时请出十位家长和孩子,分成两排站好,先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子,摸对的嘉奖奖品,摸不对的以后还有机会亲子嬉戏2小伴侣们还想玩吗?那好,现在我们和爸爸妈妈一起玩“击鼓传花,好不好?嬉戏规章幼儿和家长做成圈,随着鼓声传一样东西,鼓声停,那样东西在谁手中,谁就站起来为大家表演一个节目,节目的内容和形式不限
5、制作请家长和幼儿共同制作完成贺年卡,并请家长帮忙写上祝愿语
6、温馨赠送下面就是我们联欢会的最终一环温馨赠送请小伴侣把制作的贺年卡或者小礼物送给自己的好伴侣、爸爸妈妈、老师或自己喜爱的人,说上一句祝愿话,并祝他们新年欢乐!今日我们的联欢会就到此结束,再次预祝各位家长和小伴侣们每天笑口常开,新年万事如意!感谢大家!4小班亲子活动教案《迎元旦,全家乐翻天》各位家长、友爱的小伴侣大家下午好!首先特别感谢家长从百忙中抽出时间来参与这次亲子活动,欢迎大家这次我们进行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,增加孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感我们本次活动重在参加,盼望大家能乐观参与每一个嬉戏活动我是本次活动的主持人,茅老师是本次活动的摄影师,马阿姨和庄子墨爸爸则是本次活动的评委。