文本内容:
大班美术《我的角色》活动目标
1、发挥想象力创造性地画出自己的角色
2、利用线条和色彩的合理搭配表现“我的角色”的特点
3、体验创意画中想象的乐趣活动重、难点重点发挥想象力创造性地画出自己的角色难点利用线条和色彩的合理搭配表现“我的角色”的特点活动准备
1、《我的角色》PPT
2、教师范画一份、记号笔7盒、蜡笔7盒、卡纸37张活动过程
一、谈话导入,激发幼儿的角色意识
二、观看范画,激发幼儿的绘画兴趣
1、说说自己的角色特征
2、了解绘画内容和方法师先用记号笔画出我的角色的基本轮廓和特点;再用一些线条和图形来进行简单的装饰,装饰时点线面的安排要美观,不能太拥挤,杂乱;最后用色彩来使画面更加的丰富
三、幼儿绘画、教师巡回指导
1、提出绘画要求师绘画时请大家注意以下几点要求:
2、幼儿绘画,教师进行个别指导
四、交流、欣赏师画完了吗?你想让大家来猜一猜你的角色吗?小结今天我们利用线条和色彩的合理搭配绘画了“我的角色”,我发现你们的角色各不相同,我都想来猜一猜,你肯定也想让更多的好朋友来猜一猜对吗?那我们一起回教室去欣赏吧!。