文本内容:
活动内容中班音乐唱唱跳跳授课日期第二十一周星期二活动目标
1.帮助幼儿复习巩固开学至今学习的歌曲、律动、节奏乐等
2.让幼儿能进一步能掌握好本学期所学的内容,培养幼儿对音乐活动的兴趣活动重、难点复习所有歌曲、律动、节奏活动准备录音机、磁带、钢琴方法与手段利用集体演唱法、表演法,帮助幼儿复习歌曲内容活动过程教师活动幼儿活动设计意图
一、导入活动教师弹一首歌曲,幼儿跟着钢琴演唱提问小朋友们,听,这是什么歌?(歌曲我们是中班的小朋友)幼儿跟着教师一活动开始以唱歌提问马上就要放寒假了,这学期我们学了起演唱一首歌曲的形式导入,能让幼儿很多的歌曲、律动、节奏练习你们都会了吗?能说出歌曲的名尽快的进入到这次活那我要考考你们了,看看谁是最能干的宝宝字动中去幼儿认真倾听教学期即将结束师提出的问题,知道了,我们进入了复习阶马上就要放假了,开段,为了让幼儿在本学始要复习所学到的内期所学到的知识更加容了,并能积极回忆巩固,我们要对他们学本学期所学到的歌到的歌曲进行不断地曲、律动练习
二、复习本学期所学习的歌曲师幼集体把本学期所学到的歌曲复习一遍集体演唱能帮助回忆歌曲的名字幼儿与教师集体幼儿回忆歌曲的内容、提问小朋友们我们这学期都学了哪些歌把本学期学的歌曲演以及歌曲的名称曲?哪些律动?唱一遍幼儿进行回忆,
1.歌曲《我们是中班小朋友》、《头发肩幼儿说说本学期并说说自己学到的歌膀膝盖脚》、《国旗多美丽》、《爷爷为我打月饼》、我们都学了哪些歌曲名称,鼓励幼儿勇敢《朋友越多越快乐》、《幸福拍手歌》、《认识你曲?哪些律动?地进行表演,教师给予啊真高兴》、《买菜》、《逛公园》、《郊游》、在集体复习巩固一定的奖励帮助幼儿《小乌鸦爱妈妈》、《迷路的小花鸭》、《咚咚锵》、的基础上,个别幼儿足够的兴趣,《听况上前把要求幼儿能在集体演唱一遍,可以加上一定歌曲演唱一遍,可以在演唱过程中教师要的动作帮助幼儿记忆歌词加上一定的动作,有讲清楚要求,让他们
2.律动《丢手绢》、《欢乐舞》、《加油助于他们记忆歌词能按照规则来进行表干》、《打喷嚏的小老鼠》、《请你和我跳个集体练习,并演舞》请个别幼儿上前进行让幼儿能更好的要求幼儿能合拍的来表演律动表演掌握律动的基本动作
3.音乐欣赏:《小白兔和大黑熊》、《水族馆》要求幼儿能认真倾听,加入自己创编的动作
三、结束活动幼儿在结束语教师给予幼儿鼓师小朋友们,你们真棒!都掌握的很好,中结束活动励,调动孩子的积极都是最能干的宝宝性活动反思。