文本内容:
周次第三周时间班级中一班设计者活动内容音游好朋友活动目标
1.引导幼儿创编新的歌词,在歌曲间奏处能跟据歌词内容做相应的动作
2.培养幼儿与同伴相互帮助,团结友爱的情感及合作进行歌表演的能力活动准备若干小乐器活动过程
一、导入课题
二、欣赏讨论小结好朋友之间要互相帮助,你帮我来梳梳头,我帮你来梳梳头
三、学习歌曲
1、理解掌握歌词
2、结合图片〃好朋友〃学习歌词师今天我们班也来了一对好朋友,我们来看看她们为什么是好朋友小结教师及时的鼓励幼儿,对掌握快的幼儿提出表扬与肯定
3、引导幼儿感知歌曲旋律并学唱歌曲
4、尝试用多种形式演唱歌曲1出小演唱提示卡教师讲解画一个娃娃头是一名小朋友唱歌,那画许多娃娃头是一许多小朋友唱是全班一起唱我们来试试请幼儿试唱几次并讲解领唱与合唱2创编新歌词演唱教师提示好朋友之间除了可以帮忙梳梳头,扣纽扣,还可以干什么呀?我们把它也加到歌曲里演唱四.尝试表现观察与反思通过《好朋友》这首歌,让幼儿了解歌曲的内容,感受愉快的旋律节奏,并且知道好朋友要互相帮助,激发幼儿与同伴互相帮助,团结友爱的情感希望通过好朋友这一充满童趣、充满活力、充满动感的画面,培养幼儿热爱自由、热爱大自然、热爱生活的情感,锻炼幼儿想象力和语言表达力,发展了幼儿观察力。