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文本内容:
大班社会教案《环保小卫士》收录于话题#幼儿园大班教案#大班教案大全活动目标
1.有保护自然环境的意识,愿意从自我做起
2.了解垃圾分类投放的意义,知道生活中的的垃圾如何分类投放
3.尝试制作能提示幼儿园小朋友分类投放垃圾的提示图重点难点重点了解垃圾分类的意义,知道生活中的垃圾如何分类投放难点明确垃圾的分类投放,能区分可回收、厨余、有害和其他垃圾活动准备
1.活动前进行了我身边的垃圾调查活动,经过走访、调查、记录,总结出了生活中的常见垃圾种类,发现塑料垃圾比较多
2.在走访周边的社区、公共场所中发现认识了不同标志的垃圾桶,知道有些东西是可以回收的活动过程
一、开始部分谈话引出话题1图片导入这些是什么?家里平时的垃圾都如何处理?幼儿园的垃圾是如何处理的?
二、基本部分
1.激发幼儿兴趣了解垃圾分类投放的意义1观看垃圾与环境视频,了解塑料垃圾对环境与自然造成的污染和伤害2观看视频了解垃圾的回收和在利用
2.学习生活垃圾的分类投放1认识分类垃圾桶出示不同标记的垃圾桶,说说有什么区别?2认识垃圾分类标志了解如何根据标志投放垃圾哪个标志投放哪些垃圾?
3.争做环保小卫士尝试体验分类投放垃圾1互动猜猜这是什么垃圾桶?这些垃圾应该投放那种垃圾桶?2分类投放垃圾这儿有很多垃圾,请大家帮忙投放到垃圾桶里根据大家的投放情况进行登录环保小卫士相框3制作垃圾投放提示牌播放保洁阿姨的诉求,引导幼儿为园内制作垃圾投放提示牌,帮助提示其他小朋友正确的投放垃圾,方便分类处理和回收
三、结束部分
1.环保我先行从我做起分类投放垃圾1展示垃圾分类指示牌,纠正错误,提示一些特殊垃圾的投放2教师小结垃圾分类的意义,鼓励幼儿将身边的生活垃圾分类投放并提示身边人分类投放垃圾,一起为环境的保护贡献一份力量
2.延伸活动环保在行动1将垃圾分类指示牌的投放到幼儿园垃圾桶,提升全员师生分类投放垃圾2在园内创设有害垃圾回收点,回收幼儿园所有小朋友家庭中的有害垃圾进行集中处理图文来源网络▼阅读原文发现更大的世界阅读原文。