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多元统计分析实验Multivariate Statistical Analysis
一、课程基本情况课程总学时64实验总学时16学分4开课学期第4学期课程性质必修对应理论课程及性质多元统计分析(必修)适用专业理工科本科生教材何晓群编著,多元统计分析(第四版),中国人民大学出版社,2015年开课院系数学与统计学院统计系
二、课程的教学目标和任务“多元统计分析”是一门理论性、应用性都很强的课程,对学生动手能力要求也很高通过上计算机实习加强和巩固课堂所学知识,了解和掌握SAS的多元统计函数及其编程方法,上机运行及调试程序,分析实验结果,写出相应的实习报告实验是该课程的必要实践环节通过实验学生实践多元统计分析的各个环节,以帮助学生强化理论知识,提高分析问题的能力,激励学生勇于创新,全面提高学生解决问题的动手能力,掌握常用数学计算工具和数学软件,为从事科学研究和工程应用打下坚实基础主要实验内容包括方差分析、聚类分析、判别分析、主成分分析、因子分析、典型相关分析、属性数据分析以及综合实例统计分析等,根据实际情况安排内容,须依据师生之间共同配合与努力情况来决定
三、课程的内容和要求所需项目要求序号项目名称内容提要实验类型学时必开选开通过习题,掌握方差分析的编程实验一方差分析2V验证/综合语言,并学会分析结果通过习题,掌握聚类分析的编程实验二聚类分析2V验证/综合语言,并学会分析结果通过习题,掌握判别分析的编程实验三判别分析2V验证/综合语言,并学会分析结果通过习题,掌握主成分分析的编实验四主成分分析2V验证/综合程语言,并学会分析结果通过习题,掌握因子分析的编程实验五因子分析2V验证/综合语言,并学会分析结果典型相关分通过习题,掌握典型相关分析的实验六2V验证/综合析编程语言,并学会分析结果多元统计综通过习题,考察学生对多元统计实验七4V综合合分析数据分析方法的掌握情况
四、课程考核1实验实习报告的撰写要求按照实习报告规范,分析题目,数据处理,程序实现,分析结果的步骤进行撰写2实验实习报告6次,综合实例分析1次3考核方式结合平时成绩、实验报告和综合实例分析进行成绩评定
五、参考书目
1、张尧庭、方开泰著,多元统计分析引论,科学出版社,
19822、孙文爽、陈艺祥编,多元统计分析,高等教育出版社,
1994.
63、Anderson,T.W,An Introductionto MultioariateStatisticalAnalysis2nd Ed.,Wiley,
19844、ArnoldSE TheTheory ofLinear Modelsand MultioariateAnalysis,John SileySono,
19815、Rao,C.R,Linear StatisticalInference andIts Applications2nd Ed.z JohnWileySono,
19736、高惠璇等编译,SAS系统SAS/STAT软件使用手册,中国统计出版社,
19987、高惠璇等编译,SAS系统Base SAS软件使用手册,中国统计出版社,
19988、美约翰逊、美威克恩著,实用多元统计分析第六版,清华大学出版社,2008。