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文本内容:
影视剧作与实践FilmTV ScreenwritingPractice
一、课程基本情况课程编号课程类别专业方向课课程学分4学分课程总学时64学时,其中讲课50学时,实验14学时课程性质选修开课学期第4学期先修课程无适用专业数字媒体艺术教材葛竞,《动画影视剧本创作》,海洋出版社,2005年开课单位传媒与艺术学院数字媒体艺术系
二、课程性质、教学目标和任务在影视领域,剧本被称为一剧之本,如果没有了优秀的剧本,电视剧或电影就丧失了成功的源头因此,如何创作优秀的剧本是本课程要讲述的主要问题本课程通过讲授与练习结合的方式,希望使学生能够懂得影视剧本创作的基本理论、鉴别剧本优劣的正确方法、学会创作影视作品的故事梗概、初步了解影视剧本的创作
三、教学内容和要求第1章概论(8学时)
1.1影视编剧概论(4学时)
(1)了解编剧的最高任务--娱乐;
(2)理解娱乐的目的是商业;
(3)掌握编剧的核心是创造冲突;重点冲突分类难点
(1)人与人、
(2)人与自然
(3)自我
1.2编剧类型(4学时)
(1)了解不同艺术作品如小品、电影、电视等编剧的区别;
(2)理解编剧的意义和内涵;
(3)掌握编剧的基本要素;重点主题、角色、情节、冲突、环境难点冲突的设置第2章影视剧本的特性(8学时)
2.1剧本三要素(4学时)
(1)了解影视剧本就是由画面讲述出来的故事;
(2)理解剧本三要素一题材、人物、情节;
(3)掌握情节的创造方法情节叙事作品中一系列具有相互关系的事件通俗的说,就是发生的事件;重点情节的创造方法难点悬念的设置技巧
2.2影视题材和类型、情节模式(4学时)
(1)了解三种常见的影剧作结构;
(2)理解戏剧性结构写作和格式;
(3)掌握影视剧作特性;重点常见的故事模式难点影视剧本基本元素第3章角色(8学时)
2.1影视角色特性(4学时)
(1)了解影视人物是影视片的商;
(2)理解影视人物的特点;
(3)掌握突出主人公的手段;重点主人公戏量的设置技巧难点如何设置主人公处于冲突的中心地位
3.2影视角色塑造技巧(4学时)
(1)了解人物第
一、故事第二;人物决定故事;
(2)理解以类型化的手法塑造人物性格;
(3)掌握突出主人公及其他角色的技巧重点影视角色戏量的设置技巧难点如何设置主人公以外其他角色的功能第4章影视人物形象设计(8学时)
1.1影视角色塑造(4学时)
(1)了解如何塑造人物角色的独特的外表和语言;
(2)理解人物角色性格基调的定位;
(3)掌握人物形象塑造中对白要符合人物的身份和性格逻辑;重点塑造人物语言特点的方法主要是对比难点标签动作和标签语言(包括笑声),习惯动作和口头禅
4.2影视角色塑造案例分析(4学时)
(1)了解宫崎骏影视电影如何塑造人物角色的独特的外表和语言;
(2)理解宫崎骏影视电影人物角色性格基调的定位;
(3)掌握宫崎骏影视电影人物形象塑造中对白要符合人物的身份和性格逻辑;重点影视电影塑造人物语言特点的方法难点影视角色形象动作和语言符合人物性格通过重复强化,形成观众的兴趣记忆第5章影视故事(8学时)
5.1故事情节(4学时)
(1)了解单纯而富于幻想性,回避过于现实、复杂的东西;
(2)理解设置的力度;
(3)掌握影视故事的节奏感;重点故事线索情节特点比较电影电视剧简洁、人物更突出难点围绕相对集中的一个矛盾冲突,展开情节
5.2故事情节案例分析(4学时)
(1)了解经典好莱坞商业剧情片剧情设计模式;
(2)理解经典好莱坞商业剧情片剧情设置的力度;
(3)掌握经典好莱坞商业剧情片剧情节奏感;重点故事线索,两个情节点的设计难点围绕相对集中的一个矛盾冲突,展开情节第6章改编(8学时)
6.1编剧改编方法和技巧(4学时)
(1)了解如何选择素材;
(2)理解如何进行戏剧化地进行结构调整;
(3)掌握如何从思想和人物情感出发,营造出影视特有的单纯美好的氛围;重点使用道具等手段,外化内心世界难点常见的改编形式
6.2网络素材改编方法和技巧(4学时)11)了解如何从网络选择素材;
(2)理解如何进行戏剧化地进行结构调整;
(3)掌握如何从思想和人物情感出发,营造出网络剧特有的亚文化和青年文化气息;重点微电影对影视剧作的戏仿和改编难点常见微电影改编形式第7章影院影视编剧(8学时)
2.1影院影视剧本特点(4学时)
(1)了解影院影视剧本的特点;
(2)理解影院影视剧本的故事主线故事主线简捷,冲突设置有力,情感感染力强,常见的模式为正邪冲突;
(3)掌握节奏紧张与轻松,悲与喜的变换常用衬托手法强化节奏;重点系列剧和连续剧的商业意义及创作原则难点影院影视编剧中如何加强故事的可扩展性
7.2影院剧本案例分析(4学时)
(1)了解常见商业影院电影剧本的特点和创作模式;
(2)理解影院剧本的特点,常见的模式为正邪冲突;
(3)掌握影院剧本的时间节点、节奏安排、情节点的设计;重点《心迷宫》等经典影院剧本创作原则难点影院编剧中如何加强故事的文化含义第8章声音世界(8学时)
8.1影视声音(4学时)
(1)了解声音的特征、声音的类型;
(2)理解声音与画面的匹配;
(3)掌握声音的节奏和在剧本中的意义;重点声音在影视创作中的重要性及声画结合难点声音与画面的匹配
8.2影视剧本声音创作案例分析(4学时)
(1)了解影视剧本的声音创作的特点;
(2)理解影视声音的基本类型及创作原则
(3)掌握影视剧本的声音创作的规律;重点影视剧声音创作的规律难点不通类型影视作品声音创作的共同和差异性
四、课程考核
(1)作业1次
(2)考核方式闭卷考试
(3)总评成绩计算方式总评成绩=平时成绩X30%+期末考试成绩X70%
五、参考书目
1、孙立军、马华,《影视影视经典剧本赏析》第1版,海洋出版社,2005年;
2、[美]悉德•菲尔德(SidFiold)著钟大丰,鲍玉圻译,《电影剧本写作基础》第1版,世界图书出版公司,2012年影视剧作与实践实验FilmTV ScreenwritingPractice
一、课程基本情况课程编号课程总学时64学时实验总学时14学时学分4学分开课学期第1学期课程性质选修对应理论课程影视剧作与实践适用专业数字媒体艺术教材葛竞,《影视影视剧本创作》,海洋出版社,2005年开课单位传媒与艺术学院数字媒体艺术系
二、课程性质、教学目标和任务本课程依附于《影视剧作与实践》课程的理论教学,是对理论学习的实践检验在影视领域,剧本被称为一剧之本,如果没有了优秀的剧本,电视剧或电影就丧失了成功的源头因此,如何创作优秀的剧本是本课程要讲述的主要问题本课程通过讲授与练习结合的方式,希望使学生能够懂得影视剧本创作的基本理论、鉴别剧本优劣的正确方法、学会创作影视作品的故事梗概、初步了解影视剧本的创作
三、课程的内容和要求所需项目要求序号项目名称内容提要实验类型学时必开选开优秀电影剧学习电影剧本的主要实验一4设计创新本赏析元素和内容电影剧本台根据画面设计台实验二4综合词解析词分镜头本分优秀微电影分镜头本实验三4综合析分析与设计剧本角色设分析宫崎骏动画实验四2综合11-角色
四、课程考核1作业1次2考核方式闭卷考试3总评成绩计算方式总评成绩;平时成绩X30%+期末考试成绩X70%
五、参考书目
1.孙立军、马华,《影视影视经典剧本赏析》第1版,海洋出版社,2005年
2.[美]悉德-菲尔德Sid Field著钟大丰,鲍玉玲译,《电影剧本写作基础》第1版,世界图书出版公司,2012年。