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文本内容:
普通生态学专业英语Professional Englishfor Ecology
一、课程基本情况课程类别专业任选课课程学分2学分课程总学时32学时,其中讲课32学时课程性质选修开课学期第5学期先修课程普通生态学适用专业生态学、环境科学等教材Manuel Molies,《Conception andApplication inEcology》,McGraw-Hill RyersonHigher Education,2007A Mackenzie,《Ecology》,科学出版社,2007开课单位应用气象学院生态系
二、课程性质、教学目标和任务本课程的性质为选修课,目的是拓展和提高学生的生态学专业英语的知识素养,掌握生态学基本概念及常用的知识结构的英语规范表达方式,为生态学及相关环境专业的学生能够广泛阅读专业方面的英文资料和接受最新信息奠定基础教学任务主要通过课程英文讲授,中文解读为主,间或放映课程相关的视频材料提高学生的学习兴趣主要内容参考Manuel Molies编写的《Conception andApplication inEcology》以及A Mackenzie编写的《Ecology》,根据普通生态学的主要概念和内容,以及讲授课时进行了缩减内容明晰、生动,概念表达准确、清楚,基本涵盖了普通生态学的基本概念和主要内容课程内容重点突出,经过多年的教学实践,难易程度适中,能够满足本科生教学的需要
三、教学内容和要求第1章生态学概论(2学时)
1.1What isecology(1学时)
(1)理解和掌握生态学由来的表达方式;重点和难点生态学英语表达习惯
1.2Why weneed tolearn Ecology(1学时)
(1)理解和掌握生态学在人类发展过程中的应用;重点和难点生态学在人类发展过程中应用的英语表达习惯第2章陆地上的生物带(Life onland)(4学时)
2.1Tropical RainForest(1学时)
(1)理解和掌握热带雨林的特点;重点和难点热带雨林相关内容英语表达习惯
2.2Tropical Savanna(1学时)
(1)理解和掌握热带Savanna生物群系的特点;重点和难点热带Savanna生物群系相关内容英语表达习惯
2.3Temperate Woodlandand Shrubland,Temperate Forest;
(1)理解和掌握温带树林及灌丛生物群系的特点;重点和难点温带树林及灌丛生物群系相关内容英语表达习惯
2.4Boreal Forest,Tundra;
(1)理解和掌握寒带森林及苔原生物群系的特点;重点和难点寒带森林及苔原生物群系相关内容英语表达习惯第3章水生生态系统(Life inWater)(4学时)
3.1The DeepBlue Sea(1学时)
(1)理解和掌握深海生态系统的特点;重点和难点深海生态系统相关内容英语表达习惯
3.2Life inShallow MarineWaters:Kelp Forestsand CoralGardens(1学时)
(1)理解和掌握浅海生物群系的特点;重点和难点浅海生物群系相关内容英语表达习惯
3.3Marine Shores:Life betweenHigh andLow Tides;Estuaries,Salt Marshes,and MangroveForests(1学时)
(1)理解和掌握海岸带生物群系的特点;重点和难点海岸带生物群系相关内容英语表达习惯
3.4Rivers andStreams:Life Bloodand Pulseof theContinents;Lakes:Small Seas(1学时)
(1)理解和掌握河流生态系统的特点;重点和难点河流生态系统相关内容英语表达习惯第4章个体生态学(Individual Ecology)(2学时)
4.1Temperature Relations(
0.5学时)
(1)理解和掌握温度关系的内容;重点和难点温度关系相关的英语习惯表达
4.2Water relations(
0.5学时)
(1)理解和掌握水分关系的英文内容;重点和难点水分关系的英语表达习惯
4.3Energy andNutrient Relations(1学时)
(1)理解和掌握能量和营养关系的英语表达;重点和难点能量和营养关系的英语表达习惯第5章种群生态学(Population Ecology)(2学时)
5.1Populations andpopulation structure(1学时)
(1)理解和掌握种群和种群结构的内容;重点和难点种群和种群结构英语习惯表达
5.2Population Dynamics(1学时)
(1)理解和掌握种群动态内容;重点和难点种群动态英语表达习惯第6章物种的相互作用(Interaction)(2学时)
6.1Competition(1学时)
(1)理解和掌握竞争的相关内容;重点和难点竞争的相关内容英语表达习惯
6.2Predation(1学时)
(1)理解和掌握捕食的相关内容;重点和难点捕食的相关内容英语表达习惯
6.3Herbivory(1学时)
(1)理解和掌握草食性生物关系的内容;重点和难点草食性生物关系的英语表达习惯
6.4Parasitism andDisease(1学时)
(1)理解和掌握寄生性和疾病的相关生态学内容;重点和难点寄生性和疾病的相关生态学内容英语表达习惯第7章生活史(Life histor)(5学时)
7.1Life historyvariation(1学时)
(1)理解和掌握生活史变化相关内容;重点和难点生活史变化内容英语表达习惯
7.2Energy allocationand trade-offs(1学时)
(1)理解和掌握能量分配和权衡相关内容;重点和难点能量分配和权衡内容英语表达习惯
7.3Reproductive values;Habitat classification(1学时)
(1)理解和掌握繁殖价和生境分类的内容;重点和难点繁殖价和生境分类的英语表达习惯
7.4Diapause anddormancy(1学时)
(1)理解和掌握滞育和休眠的生态学内容;重点和难点滞育和休眠的相关生态学内容英语表达习惯
7.5Complex lifecycles;Senescence(1学时)
(1)理解和掌握复杂生活周期和衰老英语内容;重点和难点复杂生活周期和衰老英语表达习惯第8章群落(Community)(5学时)
8.1The community;Community structure(1学时)
(1)理解和掌握群落和群落结构相关内容;重点和难点群落和群落结构内容英语表达习惯
8.2Community boundaries;Guilds(1学时)
(1)理解和掌握群落边界和同资源种团相关内容;重点和难点群落边界和同资源种团英语表达习惯
8.3Community complexity,diversity and stability(1学时)
(1)理解和掌握群落复杂性,多样性和稳定性的内容;重点和难点群落复杂性,多样性和稳定性的英语表达习惯
8.4Trophic complexityandstability(1学时)
(1)理解和掌握营养复杂性和稳定性的内容;重点和难点营养复杂性和稳定性的英语表达习惯
8.5Keystone species;Island biogeography(1学时)
(1)理解和掌握关键种和岛屿生物地理学理论的内容;重点和难点关键种和岛屿生物地理学理论的英语表达习惯第9章生态系统(Ecosystem)(4学时)
9.1The conceptof theecosystem;Ecosystem components(1学时)
(1)理解和掌握生态系统的概念和组成相关内容;重点和难点生态系统的概念和组成英语表达习惯
9.2Ecosystems andthe lawsof thermodynamics;Transfer efficiencies(1学时)
(1)理解和掌握生态系统和热力学定律,能量转换效率的内容;重点和难点生态系统和热力学定律,能量转换效率的英语表达习惯
9.3The relationshipbetween matterand energy(1学时)
(1)理解和掌握物质和能量关系的内容;重点和难点物质和能量关系英语表达习惯
9.4Pathways ofnutrient flow;Interactions betweentrophic levels(1学时)
(1)理解和掌握营养流,营养级之间的相关作用的内容;重点和难点营养流,营养级之间的相关作用英语表达习惯第10章污染与全球变暖(Pollution andGlobal Warming)(2学时)
10.1Water pollutants(1学时)
(1)理解和掌握水污染相关内容;重点和难点水污染英语表达习惯
10.2Soil pollution(1学时)
(1)理解和掌握土壤污染的内容;重点和难点土壤污染的英语表达习惯
四、课程考核
(1)作业等作业3次
(2)考核方式闭卷考试
(3)总评成绩计算方式平时成绩、期末考试成绩等综合计算
五、参考书目
1、Manuel Molies,^Conception andApplication inEcology》,McGraw-Hill RyersonHigher Education,
20072、A Mackenzie,《Ecology》,科学出版社,2007。