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统计应用实践Practice ofApplied Statistics
一、课程基本情况教学周数2w学分2学分开课学期第6学期课程性质选修先修课程概率论与数理统计、实用回归分析、多元统计、抽样调查适用专业应用统计学
二、实习目标统计应用实践是学生完成学业的重要实践性环节,是上岗前的“实战演习”,其性质是毕业前的专业实习,通过实践,可以全面检阅学生理论联系实际的综合实践能力,也为学生就业奠定必要的基础其目的是
(1)通过应用实践,较全面、深入地了解统计工作的意义,熟悉统计分析操作技能,引导学生运用专业理论,增强对社会、国情和所学专业的认识看法,培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实际动手能力和创新能力,强化实际工作的知识技能训练,加强学生的社会调查能力、口头表达能力、组织协调能力、文书写作能力和科研能力;
(2)通过应用实践,培养学生的敬业、创业和合作精神,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念,使学生尽可能地将本次实习与今后的就业工作紧密结合起来,为毕业后顺利投身工作岗位并融入社会作好准备统计应用实践的基本内容与要求统计应用实践是学生接触实践的教学过程,参加企业事业等单位岗位的统计应用实务操作,在此基础上了解统计工作的具体情况,将已学过的专业知识与实践相结合其基本内容为
(1)到有关政府统计部门熟悉相关科室日常管理工作
(2)熟悉了解统计的操作过程
(3)到各市场调查专业机构进行调查活动、进行数据分析
三、实习基本要求实践要求如下
(1)服从学校、院系和实习单位的安排(有能力自己安排实习单位的可自己联系)遵守学校和实习单位制定的各项规章制度,特别是安全规定、劳动纪律和保密制度敬业爱岗,勤学好问,刻苦钻研
(2)要求学生必须高度重视专业实习,在指导教师的指导下,掌握必要的统计方法,按质按量完成实践任务,并认真作好实习日志和总结
(3)不得随意收受有碍执行公务的任何钱物或赠品非经指导教师同意,不得在校外住宿
(4)因病、因事不能参加实习者,要有医院证明和书面陈述报告,向指导教师和学院办理请假手续,同意以后方可准假实习期间请假,应经指导教师同意,未经批准,不得擅离实习单位,否则按无故缺课处理无故缺课达三分之一者,不予评定实习成绩
(5)实习纪律的学生,指导教师应及时给予教育批评,经多方教育无效或情节特别严重者,可暂停其实习,及时报告学校有关职能部门,并按照校纪校规作相应处理
四、实习内容及时间安排序号项目实习内容时间安排所需时长场地安排进行实践动员,加强带队教师对1准备阶段第6学期末1周校内实践的认识,做好必要的质准备按照实践要求,参与有关统计工第6学期假2实践阶段2周统计局作的具体业务,进行专业学习期完成实习鉴定,总结实习中的经第6学期假3总结阶段1周校内验和问题期
五、课程考核
1、实验实习报告的撰写要求a)每位学生要独立完成实习报告,并提交一份实习总结报告的打印稿;b)实习设计用白色A4纸打印,上下左右各留出
2.5厘米的页边距首页要使用统一封面,第一页之后为实习目的、实习内容、实习总结,正文一律采用小4号宋体字,行距用固定值20磅,表格用5号字体;全文装订成册;
2、实习总结报告1份
3、考核方式与成绩评定学生统计应用实践成绩应综合体现学生在整个实践过程中的表现和所取得的成效成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、实习记录、实习报告和指导教师的检查情况来确定最终实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。