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文本内容:
产品形态设计课程教学大纲课程名称产品形态设计英文名称Small productdesign课程编码X2142391学时数48其中实践学时数0课外学时数0学分数
3.0适用专业产品设计(玉产品)
一、课程内容《产品形态设计》是产品设计专业必修的专业基础课程是培养学生掌握三维造型本领,提高设计能力的课程,侧重于学生造型能力的培养教学中以减法造型训练为目标,结合创意思想,从素描草图方案到石膏、木材等可塑性材料进行减法形态设计通过规范的设计程序与方法,培养学生掌握减法造型方法与步骤,正确认识减法对专业训练的作用,实现学生从二维造型本领过渡到三维形体塑造能力通过《产品形态设计》课程的学习,可以使学生了解结构素描在形态表现中的作用,了解不同材料的的可塑性特点;培养学生掌握减法造型工艺与方法;使学生即具有设计能力的同时又具有较强的三维造型本领
二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求(-)支撑产品设计专业毕业要求第3点,掌握玉产品设计专业领域基本理论与方法并掌握一定的创
(一)通过规范的设计程序与方法,培养学生掌新创业基础技术;掌握玉产品设计程序、制作方法,具握减法造型方法与步骤,正确认识减法对专业训练的作用,实现学生从二维造型本领过渡到三维形体塑造有针对设计需求,开发、选择与使用恰当的技术、资源、能力现代工具和计算机技术,包括计算机设计软件操作、数字媒体技术等在多平台下综合运用(-)支撑产品设计专业毕业要求第4点,掌握
(二)针对具体玉产品设计三维模型造型、设相应的创新思维方法,具有一定的创新意识,能够运用计、创意进行指导,充分利用可塑性材料特点,培养学文献检索、设计调查、数据分析等基本方法开展玉产品生掌握正确的设计方法使学生即具有设设计,具有运用图形、模型、方案以及数字媒体等手段计能力的同时又具有较强的三维造型本领进行设计创意表达的能力
三、课程教学内容、基本要求、重点和难点(-)产品形态设计概述
1.教学内容产品形态设计要素
2.基本要求
(1)了解产品设计概念;
(2)理解形态要素在产品中的作用;
(3)掌握形态要素表现方法;
(4)熟练掌握准确的形态要素的表现
3.重点和难点
(1)重点创新型产品形态设计;
(2)难点具有不同文化内涵的形态表现
(二)产品形态设计二维表现训练
1.教学内容设计方案结构素描表现训练
2.基本要求
(1)了解结构素描的表现方法;
(2)理解构成形态的要素在二维空间中的表现方法;
(3)掌握正确的形体结构表现方法;
(4)熟练掌握由结构关系表达出的形态特征
3.重点和难点
(1)重点对不同形态结构关系的理解;
(2)难点准确的形态与结构关系的表现
(三)产品形态设计三维表现减法训练
1.教学内容形态减法工艺训练
2.基本要求
(1)了解不同可塑性材料特点与成型方法;
(2)理解减法造型在专业训练中的作用;
(3)掌握正确的减法造型工艺、方法与步骤;
(4)熟练掌握运用石膏坯体开展的减法造型训练
3.重点和难点
(1)重点正确的的方法与步骤;
(2)难点准确的形体表现
四、教学方式及学时分配学时序号主要内容主要教学方式分配辅导答疑比例-产品形态设计概述讲授4一产品形态设计二维表现训练指导161:1—*产品形态设计三维表现减法训练指导28
五、课程其他教学环节要求(-)绘画训练课后要求学生结合训练环节,通过素描、速写等手段提高造型能力的认识过程,培养学生分析与解决问题能力
(二)挖掘创意课后要求学生根据产品设计定位挖掘相关文化性设计元素,提供一定量手绘方案,培养学生解决设计问题能力
六、本课程与其他课程的联系
(一)先修课程:美术基础
(1)、美术基础
(2)、设计基础、产品设计程序与方法等(-)后修课程课程设计、设计实习、毕业设计等
七、建议教材及教学参考书目
(一)教材无
(二)参考书
1.《产品基础形态设计》翁春萌北京大学出版社一版;2016年7月第
2.《产品形态设计》尚淼武汉大学出版社一版;2010年2月第
3.《雕塑技法实用教程法》飞利浦沙祖特广西美术出版社一版;
4.《泥塑技艺》钱为上海人民美术出版社2017年1月第一版;
八、课程考核方式与成绩评定办法2013年4月第()课程考核方式为考试
(二)成绩评定方法平时成绩*30%+期末成绩*70%二总成绩评价项目评价环节课程目标出勤(10分)平时成绩(30分)课堂作业(20分)支撑课程目标第
(一)点期末成绩(70分)设计作业(70分)支撑课程目标第
(一)、
(二)点。