文本内容:
戏曲欣赏教学大纲课程名称戏曲欣赏英文名称drama Appreci ati on课程编号X4120101学时数32学分数2适用专业表演(曲艺)
一、课程的性质、目的和任务同学们通过本课程的学习对中国戏曲艺术有一个概括性的了解,重点对“国粹”京剧艺术有一个较深的认知程度,提高自身的艺术修养,弘扬传统文化;另一方面也希望同学们能借鉴戏曲艺术中的“唱念做打”“手眼身法步”,融汇与曲艺表演当中,从而更好的提高表演水平
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点
1.对我国地方戏曲艺术有一个基本了解
2.对京剧艺术有一个较深的认知3•对和戏曲艺术广泛联系、密切接触的曲艺类作品加以学习和研究
三、教学方式和学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例-侯宝林的相声作品《关公战观摩+解析4秦琼》《戏剧方言》*京剧红生戏(关羽)《华容观摩+解析4道》《古城会》—•京剧生旦戏《盗仙草》观摩+解析2四京剧武生戏《长坂坡》观摩+解析4五河北梆子《大登殿》观摩+解析2六豫剧《穆桂英挂帅》观摩+解析4七越剧《梁祝》观摩+解析2八评剧《花为媒》观摩+解析2九昆曲《牡丹亭》《十五贯》观摩+解析4十黄梅戏《天仙配》《女驸观摩+解析44》
四、课程各教学环节的要求
1、课堂注意听讲
2、认真做笔记
3、课后要复习
4、查阅相关资料
五、本课程与其它课程的联系戏曲与曲艺艺术尤其是相声的关系,是非常亲密的“亲密”,是姊妹艺术如京剧《连升店》就包含了诸多相声元素,而以京剧为题材的相声作品更是不胜枚举,甚至还有所联想和发展,如著名的《关公战秦琼》相声演员爱听戏,戏曲演员爱听相声,相声演员和戏曲丑角演员经常一起切磋技艺,相声中的很多“口艮”就是从戏曲丑角演员的表演中移植过来的
六、考核方式本课程是考察课,考试方式为期末论文
七、教学参考书目因是赏析课程,所以参考资料多为地方戏曲,尤其是京剧类的视频资料。