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相声表演教学大纲课程名称相声表演英文名称Action ofxiangsheng课程编号x3120076学时数:384学分数24适用专业表演(曲艺)
一、课程的性质、目的和任务为宏扬民族文化,继承和发展相声事业使同学们打下更扎实的基础,本大纲要求同学们要从基础作起,循循渐进,了解并掌握相声表演的技巧和基础理论
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点相声的台词是生活语言经过加工提炼成为艺术语言要求同学重点掌握三番四抖、迟急顿错、沉稳准狠、气口、切句、肩膀儿、垫砖儿、搭桥儿等相声术语在实际表演中的应用
三、教学方式和学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例*简要相声发展史、相声表演讲授8基础理论、术语相声“贯口”训练讲授、示范、32—《小抬杠》分析、示范、讲授24四《报菜名》分析、示范、讲授24五《夸住宅》分析、示范、讲授24八《对春联》分析、示范、讲授16七《洋药方》分析、示范、讲授24八《铃铛谱》分析、示范、讲授24九《打灯谜》分析、示范、讲授16十《白事会》分析、示范、讲授24十一《五红图》分析、示范、讲授20十二《找堂会》分析、示范、讲授20十三《八扇屏》分析、示范、讲授32十四《论捧逗》分析、示范、讲授32十五《汾河湾》分析、示范、讲授32十六《扒马褂》分析、示范、讲授32
四、课程各教学环节的要求
1、课堂注意听讲
2、认真做笔记
3、课后要复习
4、查阅相关资料
五、本课程与其它课程的联系相声表演课程是曲艺表演的基础课,相声中的“包袱”与小品表演、评书表演的技巧联系紧密,只有了解和掌握相声历史和传承,才能懂得相声艺术规律,只有熟知传统相声,才能把握传统相声的表演,才能发展新相声,以及喜剧小品表演等
六、考核方式本课程以现场表演做为期末考试方式,现场打分,满分100分
七、教学参考书目《相声百年》人民文艺出版社《传统相声汇集》沈阳文联出版社《相声表演漫谈》上海文艺出版社罗荣寿著1979年2月版。