Unit4Grammar定语从句易错点导学案（限制性从句，非限制性从句--高中英语人教新课标选修七

一、概念定语从句就是用作定语的句子在句子中起形容词的作用，修饰名词、名词词组、代词或句子被定语从句修饰的词称为姬宣I根据定语从句与先行词关系是否紧密，分为限制性定语从句和非限制性定语从句

二、关系词引导定语从句的词叫关系同根据关系词在定语从句中的作用可分为关系代词和关系副词令注意定语从句并不一定直接放在先行词的后面，要根据句意来判断谁是先行词.令判断方法

1.划分主从句（翻译，判断句子主次关系）

2.标先行词（人、物等）

3.确定从句中缺少的成分例如l.The bookI boughtyesterday waswritten byLu Xun.

2.It is the house he was born.3It isin thehousehewasborn.（带学生在导学案第二页一起画出定语从句的思维导图）

三、使用关系代词应需要注意以下几点（-）who、that、whom（宾）这些词代替的先行词是人，在从句中做主语和宾语（做宾语时可以省略）When Ijust gotto myoffice,the secretaryshowed in the manwho/that hasasked mefor directions.Mr Whitehas two sons,both ofwhom areactors.（介宾）

（二）that、which所代替的先行词是事物的名词或代词，可以互换A prosperitywhich/lha【had neverbeen seenbefore appearsin ihecountryside.农村出现了前所未有的繁荣（which/thal在从句中作主语）The package（which/that）you arecarrying isabout tocome unwrapped.你拿的包快散了（which/that在从句中作宾语，可以省略）

（三）特殊情况只能用that不用which的情况（课本p96自主测评p48）1）先行词是anything,everything,few,all.none等不定代词，或者由every,any,all.some.no.much等不定代词修饰时2）先行词是序数词或形容词最高级或被其修饰时；3）先行词既有人又有物的名词时4）先行词被the only,the very,the same,the last等修饰时；5）有两个定语从句，其中一个关系代词已用which时

（四）whose用来指人或物（只用作定语，如果指物，它可以和ofwhich互换）They rushedover tohelp theman whosecar hadbroken down.那人车坏了，大家都跑过去都忙Please passme the book whose（of which）cover isgreen.请递给我那本绿皮的书

（五）as引导的定语从句（常以固定搭配记忆）1）常用结构，as wcall know,as isknown（（o all）,scc/as weplanncd/as weexpected,as isrcponc（l,as isusual2）在（he same...as,such/so...as,as...as的句型中Its saidthat themoon ismade upof thesame kindof matteras existson theearth.据说，月球是由与地球上存在的相同物质组成的•先行词被ihe same修饰时，定语从句的引导词除/as外，还有that两个的区别是，用as时表示前后所指的时同一类别的不同个体，用ihat表示所指的是同一个事物He iswearing lhesame trousersas thegirl woreycslcrday.他穿的裤子和女孩昨天穿的一样He isgiven thesame jobthat herefused yesicrday.他被给了昨天拒绝的那份工作

四、使用关系副词应需要注意以下几点:先行词关系副词在从句中做的成分与“介词+关系代词”的关系表示时间的名词time.day,year等when作时间状语=at/in/on/during which表示场所的名词:park,place,country等where作地点状语=in/at/to/on which表示理由或原因的名词reason why作原因状语=for which◊当先行词为•些表示抽象地点的名词，如point,siluation,case,stage等，如果引导词在从句中作状语，常用关系副同where引导定语从句,如果不作状语，则用which/that.I单句语法填空］This isthe placehe works.This isthe placewe visitedlast year.That wasthe timehe arrived.Do youstill rememberthe limewe spenttogether This isthereason=for which I didntcome here.The reasonshe gavewas nottrue.

五、介词+which指人只能用whom,指物用which一介词的选择介词的选择取决于这个介词与先行词或从句中相关成分的搭配关系

1.与先行词的搭配关系11will never forget theday which I joinedthe army.2I willnever forgetthe yearwhich myson wentto college.3I willneverforgetthe schoolwhich Istudied.

2.与从句中谓语动词的固定搭配1Have you found thebook whichI paid$292I laveyoufound thebook whichIspent$293Have youfoundthebookwhichwe learnta lot4Do youknow theman whichshe oftentalks5This isthe boywhom Itake pride.

3.根据句子意思1I brokemy glasses,whichIcant seeclearly.注意并不是所有情况下介词都可以前置，含有借此的短语如果前移了介词，短语的意义已改变，此时介词是不能前移如look for,look after,take careof,listen to,break into等

六、定语从句补充考点-定语从句和并列句的比较1He failedin ihcexam.made hisparents angry.2He iiiiledin theexam,made hisparents angry.3He hastwo sons.Both of are teachers.4He hastwo sons,both ofare teachers.5He hastwosons,and bothofareteachers.提示；做题时要看清句子的结构，判断句子是单句、并列句还是主从复合句二定语从句中主谓一致1This isone ofthe roomsthat bedamagedinthe fire.Thisisthe onlyone ofthe roomsthatbedamaged inthefire.2The universityin Francethat Iam applyingforhave itsown requirement.句子成分（英语无谓语不成句）句子成分意义能充当的成分主语表示句子说的是什么人或什么事名，代，数，不定式，动名词，短语或句子谓语说明主语做什么，是什么或怎么样动词或动词词组宾语表不动作行为的对象由名词、代词或相当于名词的词、短语充当由名词、形容词或相当于名词、形容词的词或短语表语在系动词后，说明主语的性质或特征充当除了形容词作定语外，代词、数词、名词、介词短定语用来修饰名词或代词语或相当于形容词的词或短语也可做定语修饰动词，形容词，副词，表示动作发生的时副词，介词短语或句子，或相当于副词的词或短状语间，地点，原因，目的，方式，结果等语等来表示补足主语意义的句子成分叫主语补足语，补形容词，名词，介词，介词短语，不定式，分词补语足宾语意义的句子成分叫作宾语补足语等当两个指向一事物的句子成分放在同等位置同位语时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前这就叫做后者的同位语。