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大班上学期教育随笔《让孩子正确地对待输赢》这天,小朋友把自己喜爱的扑克、棋子带回幼儿园,三五成群地围在一起玩但是,接二连三出现的情景却让我头疼莹莹赢了,大声欢呼;俊俊输了大叫我不玩了!苏唯黑着脸,把棋子一撒,嘴里还嘀咕着骂人;相比之下,有些孩子则很有风度,慧欣说我们重新再玩吧静远说我下次不会输给你!我对不服输的苏唯说苏唯,愿不愿意跟我下棋他想了一下说好啊!第一盘,我让他占上风,他高兴得哈哈大笑第二盘、第三盘,他输了,脸色开始转变,手一推,弄得满桌都是棋子其他小朋友围了过来,我刚想开口,他们已七嘴八舌地说开了苏唯输棋了还输了几次呢输了不可以这样发脾气多动脑筋,下次一定会赢的刚才苏唯也赢了老师一次啊对啊,谁都不会总输,也不会总赢的我发现,苏唯居然没有大声抗议,静静地听着,然后看着我,对我说老师,我们再来一盘吧!我很高兴,通过这盘棋,苏唯发生了变化可见,和孩子做游戏并不只是单纯地玩,也是进行品德教育的最佳时机,在游戏中,孩子容易受成人态度的影响比如在下棋的时候,很多家长一味迁就孩子,为了讨他高兴而故意让他赢,这只能造成孩子盲目自信,无法接受将来的失败只有让孩子正确地对待输赢,才能使孩子更加乐观向上,勇敢地面对挫折。