文本内容:
中班科学活动教案谁是水的好朋友活动目标
1.通过操作,发现某些物品(糖、盐、酱油等)溶于水,某些物品(豆子、油、纸等)不溶于水的现象
2.对科学活动感兴趣,积极参与,大胆尝试活动准备
1.将糖、盐、油、豆子等物品分别放入透明杯子中,外贴形象生动的标记,并引导幼儿认识这些标签
2.搅拌棒、小勺子、记录纸掌示水宝宝
3.贴有红、蓝标记的桌子各一张
4.凉开水及果珍粉活动过程
一、唱《表情歌》,导入活动
二、幼儿尝试,初步感知物品溶入水与不溶于水的现象请幼儿用小勺子舀一勺杯内的物品放入水中后进行搅拌,观察有何变化,并及时记录
三、交流操作记录纸,说说自己的发现
四、幼儿再次找物品操作,并进行分类
1.将水的好朋友放到有红标记的桌子上,其他的放到蓝色标记的桌子上
2.讨论谁是水的好朋友
五、幼儿自制饮料并集体分享。