文本内容:
中班科学活动教案玩水真快乐活动目标
1.探索水的特征,尝试改变水的流向(升高或下降、喷水等),会将操作结果记录下来
2.在玩水活动中能大胆尝试与探索,并能用较完整的语言讲述自己的新发现及操作结果重难点能大胆地尝试与探索,用完整的语言讲述自己的新发现和操作结果活动准备
1.玩水池(或大水盆);各各材料,包括塑料制品、大大小小的积木、铁钉、弹珠、玻璃瓶(有盖)、泡沫块、海绵、绳子、剪刀、塑料管、眼药水瓶、喷水壶、木板和木分盆等
2.人手一张记录表(见附件),一支笔,一个夹子,两只菱筐、抹布活动过程
1.提出问题,引发思考
(1)你能让原本浮在水上的东西沉下去,让原本会沉下去的东西浮起来吗?
(2)你能让水向上升、向下流或向外喷吗?你见过喷泉的水是怎么喷出来的吗?
(3)幼儿自由讨论
2.试一试让它们改变1要求幼儿使用不同的方法继续尝试,并用图画形式记录下来2在操作中,教师适当给予引导,并鼓励幼儿尝试不同的器物和方法
3.交流幼儿自由结伴,根据自己的记录表,说说自己是如何操作的,发现了什么,以及尝试了怎样的方法?。