文本内容:
大班社会教案我喜欢的环境活动目标
1.感受在优美和脏乱差环境中人的不同感觉
2.了解环境受到污染的原因,能以自己的行动积极保护周围的环境
3.萌发保护环境的情感,知道保护环境,人人有责活动准备教具准备PPT、视频座位准备U字型座位活动过程
一、图片导入,激发兴趣过渡语瞧,我这里有两张图片,谁来说一说你喜欢哪一张,为什么?
二、出示图片,小组操作过渡语老师这里还有许许多多的图片,想请小朋友们去分分类,哪些是你喜欢的,哪些是你不喜欢的
1.你们为什么要这样分类
2.你们喜欢的这些图片有什么特点?
3.不喜欢的图片都有哪些特点?小结小朋友们都喜欢干净、漂亮,环境优美的地方,讨厌脏乱差,环境差的地方
4.为什么会有脏乱差这些图片产生?
三、观看视频,幼儿讨论
1.视频里的青蛙怎么了?
2.除了这些方法,还有哪些方法可以改善、保护我们生活的环境?
3.如果看到有人在破坏环境,我们可以做什么来阻止他?小结我们要从自己做起,爱护环境,保护我们自然,让我们生活的环境变得更美好
四、幼儿操作,活动结束
1.交代要求把自己想到的改善环境和保护环境的方法绘画在画纸上,要把事件绘画清晰
2.请个别幼儿交流小结保护环境是我们每个人的责任,要从自己做起。