文本内容:
大班音乐活动(歌曲)冬爷爷的礼物活动目标
1.初步学会歌曲,感受的拍音乐的特点及歌曲欢快喜悦的情绪,能合拍地唱歌
2.进一步认识冬季的特征活动重难点感受音乐的特点,并能合拍的唱歌活动准备
1.了解进入冬季后,自然界有哪些变化
2.配套磁带或CD活动过程
一、复习歌曲《蹦蹦跳跳身体好》,重点联系说唱的演唱方式
二、学习歌曲《冬爷爷的礼物》
1.教师用歌词内容讲述冬爷爷给我们带来的礼物,引起幼儿学习的兴趣
2.听歌曲一遍,引导幼儿理解歌词中“铺银毯,戴绒帽”的意思,感受的拍强弱特点
3.再次范唱,引导幼儿重点学习两段歌词中不一样的部分
4.集体跟唱2-3遍开始可采用幼儿唱第
一、二段歌词中相同的部分,教师唱不同的部分,然后幼儿唱不同的部分
5.分组练唱或采用第一段男孩子唱,第二段女孩子唱,唱到“啦啦啦”时大家一起唱的方法
三、复习音乐游戏《卷炮仗》延伸在音乐角提供羽拍节奏的乐曲和歌曲,让幼儿欣赏,进一步感受利拍音乐的特点。