文本内容:
大班体育活动《玩绳》
一、教学内容大班体育活动《玩绳》
二、教学目标
1.尝试绳子的各种玩法,体验在体育运动中创造性玩绳的乐趣
2.动作的灵敏性和协调性得到发展
三、教学准备
1.录音机,磁带,幼儿每人一根绳子
2.幼儿有跳绳和一物多玩的经验
四、教学重点与难点尝试绳子的各种玩法,体验在体育运动中创造性玩绳的乐趣
五、教学方法与手段谈话法、讨论法、练习法等
六、教学过程教师活动幼儿活动设计意图幼儿听着节奏活动前的热
一、热身运动明快的音乐做韵律身运动能下一环教师带领幼儿听着节奏明节的运动做准快的音乐做韵律上肢运动,下备蹲运动,体侧运动,转体运动,腹背运动,跳跃运动,放松运动
二、引导幼儿探索绳子的多幼儿探索绳子教师帮助幼种玩法,教师充分肯定幼儿的新的多种玩法,幼儿将儿探索游戏的玩颖玩法,并集体演示自己玩绳的方法及法,能让幼儿对正跳、反跳、花样跳时告诉同伴游戏更加感兴套和跳的玩法将绳子的两趣头扣在一起作绳圈或斜背在身上当小骑士将绳圈摆在地上练习单、双跳圈,或将两根绳子平行摆在地上练习单、双脚跳过小河将两根绳子连接在一起练习跳绳走和平衡的玩法在一根绳子上走钢丝,在两根绳子中间走小桥上肢的玩法单、双手绕绳,手臂举起绕绳,将许多绳子连接在一起做舞龙游戏等
三、引导幼儿探索合作玩绳
1.幼儿自由结幼儿之间的的方法,在教师的引导下,尝试伴,2人、3人或多人交流,有助幼儿各种玩法并请幼儿相互介绍、合作探索绳子的玩进一步的掌握玩交流不同的玩绳方法法法
2.幼儿独自思考一绳多玩的方法
3.幼儿自愿组合成若干小组,做集体钻绳、跳绳、牵马跑等游戏
4.幼儿交
四、随音乐做放松整理活流幼,儿收好绳子有助幼儿放动松身体肌肉
七、教学反思:。