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文本内容:
大班美术教案我的老师撕纸活动目标
1.通过观察老师的特征,有目的地安排画面,突出主体
2.尝试用撕、贴的方法表现人物人体各部分的结构关系和发型、服装的特点
3.发展幼儿的观察力,加深幼儿对老师的热爱之情活动准备教具准备PPT学具准备
1.手工纸
2.胶水
3.记号笔座位准备小U型活动过程
一、谈话导入,激发兴趣再过一段时间小朋友们就要离开幼儿园了,离开照顾、关心你的老师、阿姨们了,你们想对他们说些什么呢?小结谢谢小朋友的祝福
二、仔细观察,发现特征
1.观察、回忆老师的特征1教过你们本领的老师有很多,你最喜欢哪一位老师?2每一位老师都是长的不一样的,仔细观察一下老师的五官特征3老师的头发是什么样的?是长发还是短发,是直的还是弯的,是不是梳辫子的?
2.请幼儿相互讲述自己喜欢的老师的特征小结每位老师都是不一样的,有的是卷卷的头发,有的眼睛是大大的,有的脸是圆圆的……
三、幼儿制作,教师指导
1.讨论制作方法和步骤1今天要用手工的方法来表现自己的老师,我们可以怎样做呢?2用纸先撕出老师身体的轮廓头部、身体、手和脚再撕出老师的五官和头发发型可以不同直的、长的、短的、卷的等等,最后将撕出的部件贴到合适的位置
2.幼儿操作,老师指导鼓励幼儿制作时可以给人物加一些动作,要把人物制作的大一点人物制作完后可以在脸部和服装上进行添画!1!互相欣赏,点评结束
1.请个别幼儿展示自己的作品幼儿A:我撕了一个圆形做老师的脸,我用短的纸条做出了老师的短头发幼儿B:我撕了一个方形做老师的脸,我用长长的报纸条做成了老师的头发幼儿C我撕了一个椭圆形做老师的脸,我用卷卷的纸条做成了老师的头发。