文本内容:
大班安全教育活动暴力玩具不能玩活动目标
1.了解哪些玩具属于暴力玩具
2.主动做到安全游戏活动过程
一、故事导入,进入情景
1、教师“昨天,皮皮猴的姥爷跟我说了一件令人担心的事,是关于皮皮猴玩玩具的,我们一起来看一看到底是一件什么事”
2、播放图片,教师讲述故事皮皮猴的故事
3、故事提问——皮皮猴在七楼地板上发现了什么?(他发现了亲戚落在房间里的锥子)——皮皮猴玩耍的时候怎么受伤的?(他像扔飞镖一样的玩锥子,不小心反弹到自己的眼睛,就受了伤)——皮皮猴姥爷说了什么?(皮皮猴的姥爷说“这次是有惊无险,以后剪子啊,锥子啊,铅笔等尖锐的物品,千万不要放在幼童能拿得到的地方也不能让孩子拿着铅笔等危险物互相投掷”)
二、讨论生活中的玩具提出问题,结合日常生活,让孩子讨论
1、你有购买过暴力玩具吗?
2、哪些玩具属于暴力玩具?
3、我们购买玩具时要注意什么?幼儿回答后教师小结我们在购买玩具时,要认清危险玩具,拒绝购买
三、案例分析分析案例,教师引导幼儿判断案例的对错,并知道哪里不对
1、购买仿真枪(仿真枪很容易打伤别人,后果很严重)
2、购买三无玩具(三无玩具可能存在有害物质,影响健康)
3、与小伙伴玩枪战游戏(枪里打出的子弹会误伤小伙伴)
四、学习安全儿歌教师教幼儿学习安全儿歌,树立安全意识“小宝贝啊最天真,不知玩具能伤身弹弓手枪不对人,父母买时要区分”
五、观看《暴力玩具不能玩》视频,巩固所学的安全知识。