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文本内容:
小班语言教案小老鼠做蛋糕(故事)活动目标
1.通过欣赏FLASH,理解故事内容,了解故事情节
2.围绕故事内容大胆想象并讲述,丰富词汇圆溜溜、香喷喷
3.体验小老鼠动脑筋、想办法带来的快乐活动准备教具准备PPT座位U型活动过程
一、出示图片,激发兴趣
1.今天老师带来了一个大鸡蛋
2.小朋友,你们看到过这么大的鸡蛋吗?
二、分段欣赏,学习词语
1.完整欣赏故事内容提问
(1)故事中的小老鼠叫什么名字?
(2)他们发现了什么?这个鸡蛋是什么样的?(圆溜溜)
(3)你们猜一猜,这么大的蛋他们会怎样把它弄回去呢?
2.欣赏PPT到“碰到石头会撞碎的”提问
(1)丽丽和佳佳是怎样做得?
(2)他们成功了吗?
(3)抬也不行,滚也不行,他们没有成功
3.欣赏PPT到“每个人吃一块吃得很开心”学习新词香喷喷提问
(1)这个鸡蛋实在是太大了,小老鼠试了许多方法,还是不能把鸡蛋弄回家,那他们到底是怎么做的?22)一个大蛋糕做好了,闻一闻,你闻到了什么味道?(很香很香、特别香特别香)小结是呀,很香很香就是香喷喷,小老鼠还请来了小白兔、小花猫,大家一起吃蛋糕,吃的可开心了
3.完整欣赏,善于动脑
(1)我们一起完整地来看一看故事《小老鼠做蛋糕》
(2)你们喜欢这三只老鼠吗?为什么?小结小老鼠非常聪明,遇到困难会动脑筋想办法解决,我们也要像小老鼠学习做个爱动脑筋的孩子故事《小老鼠分蛋糕》小老鼠们住在一个小山脚下,它们每天都到小山坡上去玩那儿有一片碧绿的草地,开满了红的、黄的、紫色的花这一天,它们正在玩着,突然看到地上有个蛋“多大的蛋呀,我们可以做个大蛋糕!”它们就想把蛋给弄回家去可是,怎么把蛋拿回家去呢蛋太大了,它们抬得满头大汗,才挪动了几步一只小老鼠说“我们把它滚回去吧!”大家刚滚了一会儿,突然看见山坡下全是大石头,“哎呀,不行!碰到石头会撞碎的”它们在山坡上喘着气,边擦汗边动脑筋突然,其中一只小老鼠说“有办法了,我们把锅拿来,就在这儿做蛋糕”“对!对!”别的老鼠急急忙忙地跑回家去了它们回家拿出最大的锅,还拿出面粉、牛奶、白糖、饭碗和围裙锅太大拉不动,它们就用绳子把锅拖上了山坡“打蛋了!”一只小老鼠挥起拳头,对准蛋壳用力一砸没想到,蛋壳真硬,竟把手砸疼了,痛得它哇哇直叫另一只小老鼠说“还是用石头敲吧!”蛋壳砸开了,它们把蛋黄倒在碗里,加上白糖、牛奶和面粉,又搭起炉子,捡来一堆柴,大家忙得乐呵呵的蛋糕做好了,香喷喷的味道真好闻小动物闻到香味都跑来了小老鼠们请大家一起吃蛋糕小兔、小松鼠,还有小猫,大家吃得真开心啊!蛋糕吃完了大家四下望望,看到了剩下的大蛋壳小老鼠要把它扔掉,小兔子说“别扔,用它做辆车”小动物们一起拍手赞成大家一块动手,用两个半圆的蛋壳做了两节车厢,还装上了轮子小老鼠把东西都装进了车子,锅太大,只好用绳子拴在车厢后面小动物们坐上了车子嘀嘀——开回家去了。