文本内容:
小班音乐活动跳跳糖活动目标
1.学习唱清歌词,初步唱准歌曲中的同音重复
2.愿意尝试用其他食品名称替换歌词
3.体验歌唱活动所带来的快乐活动重点学习唱清歌词,初步唱准歌曲中的同音重复活动难点愿意尝试用其他食品名称替换歌词活动准备知识准备吃过跳跳糖,并会用语言、动作表达出跳跳糖的特点材料准备配套音频,图片活动过程
4.熟悉歌曲旋律
(1)在歌曲旋律的伴奏下,做拍手动作
(2)随乐曲做幼儿提出的其他身体动作如,拍腿、拍头等
5.学唱歌曲
(1)说一说吃过跳跳糖的感觉
(2)倾听教师范唱新歌
(3)在教师问答式的提示下,有节奏地念歌词
(4)再次倾听教师范唱
(5)学唱歌曲,重点注意唱好“又香又甜”处的同音重复
6.替换歌词并歌唱
(1)说一说,除了爱吃跳跳糖,还喜欢吃什么糖如棒棒糖等
(2)唱一唱,把歌词中的“跳跳糖”换成“棒棒糖”体验唱新歌词的快乐活动建议L每次活动替换内容不要太多,当幼儿提出一个新内容,大家就唱一遍,不要等到提出很多内容后再唱,那样容易疏漏,影响幼儿创编积极性
2.当幼儿替换歌词有一定经验后,可同时替换两个词一是糖果名称,二是味道,如话梅糖,话梅糖,又酸又甜,又酸又甜,话梅糖。