文本内容:
小班美术教案爸爸的领带活动目标L欣赏各种领带的图案和色彩,大胆表达自己的感受2,会运用多种形状的积木进行盖印
3.进一步熟悉爸爸的衣饰特点,喜欢爸爸,会主动的关心爸爸活动准备经验准备知道在家里爸爸用领带教具准备
1.PPT2,红、黄、蓝三色水分颜料及玩具若干座位准备先U型后小组活动过程
一、出示领带,激发兴趣
1.宝宝,你们知道这是什么吗?
2.在家里谁会用领带呢?小结领带是上装领部的服饰件,系在衬衫领子上并在胸前打结,它通常与西服搭配使用,是人们(特别是男士们)日常生活中最基本的服饰品
二、欣赏领带,表达感受过渡语老师这里也有一些漂亮的领带,我们一起看一看吧!
1.这些领带一样吗?哪里不一样?小结领带有多种颜色,领带上的花纹也不一样
2.你最喜欢哪一条领带?为什么?
三、出示材料,装饰领带
1.出示操作“领带”,讨论制作方法1这儿有条爸爸的领带,漂亮吗?2用什么来方法可以让它变得漂亮呢?
2.出示盖印积木,示范盖印拿好柄,在颜料盆中蘸一蘸,盆边靠一靠,选择适当的位置进行盖印颜料间不可混淆,盖印时注意花纹的对称
3.幼儿创作,教师进行辅导培养幼儿操作时的习惯,教师提出要求
四、作品点评,布置墙面
1.作品讲评,引导幼儿相互欣赏2,把设计好的领带挂在墙壁上进行展览。