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文本内容:
小班语言活动教案报纸上的洞洞设计意图绘本《报纸上的洞洞》讲述了胆小、内向、怕与人交往的丑小兔,在好朋友苹果猪的帮助下,从报纸的洞洞里认识很多的朋友,由此克服了胆小害怕的性格,能大胆地和朋友交往的故事主人公丑小兔的性格正好与小班幼儿的年龄特点相似,结合小班幼儿不善于交往、表达的年龄特点,设计了此次活动活动中,通过听听洞洞的故事一一猜猜洞洞的秘密一一比比洞洞的大小,幼儿慢慢融入故事,了解丑小兔变得大胆开朗的过程,并大胆表述自己的想法,学说礼貌用语在看、说、玩中,幼儿潜移默化地感受拥有朋友是一件快乐的事,只要大胆勇敢,就能够交到更多的朋友活动目标
1.仔细观察绘本画面,感受丑小兔性格的变化
2.感知故事内容,学说“你好,我是XXX,见到你真高兴”
3.敢于与他人交朋友,体验交朋友的快乐活动准备知识经验准备了解报纸物质材料准备PPT课件;报纸活动过程、了解报纸,发现报纸上的洞洞
1.观察普通的报纸这是什么?你在哪里见过它?
2.观察有洞洞的报纸这张报纸有点奇怪,你发现有什么不一样的吗?这是怎么回事呢?
二、聚焦绘本,感知丑小兔的性格特点
1.听听“洞洞”的故事报纸上的洞洞有什么作用?
2.看看“洞洞”的秘密洞洞里能看到东西吗?会是什么呢?
三、大胆表述,感受丑小兔性格的变化
1.比比大小,感受小兔的变化现在的洞洞变得怎么样了?为什么洞洞变大了呢?丑小兔有什么变化吗?
2.学说对话,尝试大胆地表达丑小兔会见到谁呢?它会说什么呢?
四、主动打招呼,体验交朋友的快乐
1.倾听故事的结尾丑小兔的胆子越变越大了,为了看的更清楚,丑小兔把报纸上的洞洞越剪越大,终于把自己的整个身体都露在了外面丑小兔大声地和朋友们打招呼“你们好,我是丑小兔,见到你们真高兴”她再也不害羞啦,朋友也越来越多了
2.感受交往的快乐丑小兔学会了交朋友,真开心你们会交朋友吗?让我们一起去找一个新朋友,介绍一下自己吧。