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文本内容:
小班健康活动大家一起来洗手教材简解《大家一起来洗手》是中班主题《勤洗手,讲卫生》中的一节健康活动随着健康活动《大家一起来洗手》的开展,孩子们了解了勤洗手的好处《幼儿园工作规程》指导我们,幼儿园的教育要保教结合,在一日生活中,要逐步培养幼儿良好的生活、卫生习惯和初步的自理能力目标预设
1、了解正确洗手的重要性
2、能够在老师的指导下用正确的洗手方式进行洗手
3、能大胆的说出不洗手的危害重点幼儿能自觉养成勤洗手,讲卫生的好习惯难点在老师的指导下用正确的方式洗手设计理念人民教育家陶行知提出“生活即教育”,生活将自始至终地伴随一个人的成长,是终生教育的范畴,因此需要从小培养好孩子的生活卫生习惯比如培养好幼儿的洗手习惯就是一日活动中的重要内容,是每天每个幼儿每天都必须经历的设计思路饭前、便后要洗手;喝水前要洗手;吃水果、点心前要洗手……每天每个幼儿在幼儿园洗手的次数太多了,再结合《纲要》要树立幼儿正确的健康观念,并进一步认为身体健康是幼儿身心健全的基础,可见,培养幼儿良好的洗手习惯则是幼儿身心健康的重要保证教学过程活动准备经验准备简单知道一些不洗手的危害物质准备
1.课件
2.香皂
3.毛巾
4.正确洗手的视频活动过程
一、导入教师朗诵儿歌《小手真干净》导入活动
二、展开
(一)讨论师平时是怎样洗手的?师能把手洗干净吗?师洗手有什么好处?
(二)看视频图片,学洗手教师带领幼儿通过看正确洗手的视频,练习洗手的正确方法
(三)教师引导幼儿讨论什么情况下要洗手如何节约用水〃
三、幼儿动手洗手结束活动幼儿到盥洗室内,听老师念《小手真干净》边听边练习洗手,结束活动附儿歌小手真干净拧开龙头冲冲手,擦擦肥皂搓一搓搓搓手心和手背,换只小手在搓搓冲冲冲,冲手心冲冲冲,冲手背关上龙头甩三下,擦干手心和手背小手洗得真干净!
四、家园互动师小朋友们,老师给大家留一个作业,就是把这个洗手歌学会然后教给爸爸妈妈好不好?。