文本内容:
小班科学教案冬天穿什么活动目标
1.知道冬季应该穿什么服装,并用简短的语言表达
2.学习用“厚厚的”“毛绒绒的”“暖和的”词语形容冬季的服装
3.知道人们的穿戴要适应气候的变化活动准备经验准备夏、冬季的服装,服饰(帽子、围巾、手套)教具准备PPT座位准备小U型活动过程
一、谈话导入,激发兴趣
1.以帮娃娃买衣服,引起兴趣冬天天气真冷呀,可是娃娃还穿着夏天的衣服,快要冻出病了,你们能不能帮娃娃买一些冬天穿的衣服?
二、到“服装商店”为娃娃挑选冬衣过渡语那我们一起到服装商店去帮娃娃买衣服吧
(1)引导幼儿观察冬季和夏季的服装,比较冬、夏季服装的主要特点
(2)你们看这些衣服,哪些是冬天穿的?哪些是夏天穿的?我们给娃娃买什么衣服呢?为什么?
(2)请幼儿在所有服装中挑选一件适合娃娃穿的衣服提问为什么你选这件衣服给娃娃穿啊?
三、学习用“厚厚的”“毛绒绒的”“暖和的”词语形容冬季的服装
1.启发幼儿说说夏天的衣服为什么冬天不能穿为什么冬天不能穿夏天的衣服啊?小结夏天天气热,所以我们要穿薄点的衣服,这样凉快冬天天气冷,所以我们应该穿厚厚的、毛绒绒的、暖和的衣服,这样才不会冷
2.迁移经验,引导幼儿说说自己在冬天的穿戴在冬天,除了厚厚的棉衣棉裤以外,我们还用哪些东西保护自己的小手、小脸、脖子不被冷风吹呀?(手套、口罩、围巾、帽子等)
四、完成相关练习
1.现在,商店里又进了许多的衣服,请小朋友们把冬天穿的衣服用笔圈出来,看谁圈得又对又快!
2.幼儿完成相关练习,教师巡回指导。