文本内容:
小班科学领域《春天的宝贝》活动目标
1.初步感知春天的天气和花草、树木的特征,能发现身边自然景色的变化
2.逐步在老师的引导下观察初春的景色
3.感受春天的季节特点,喜爱春天活动重难点活动重点感知春天植物的变化活动难点初步认知春天的季节特点活动准备
1.选择花草树木、变化明显,并有花开的地方
2.散步时带领幼儿观察发芽的树、草活动过程春天真舒服-到户外感受春天的天气
1.带幼儿到户外晒太阳,鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉,感知春天来了,春天真暖和
2.花草、树木怎么了-观察春天的花草、树木1带领幼儿观察迎春花,通过看一看、闻一闻、说一说,知道春天来了,迎春花最早开放2与幼儿边走边欣赏春天的花草、树木,知道春天的花是无颜六色的,小草变绿了,大树长出了绿芽芽
3、我找到了春天-表达自己的发现1你们找到春天了吗?它藏在哪里?2引导幼儿运用恰当的词汇表达3带幼儿到户外游戏活动延伸在日常生活中,继续引导幼儿在户外观察、寻找春天。